兴成长计划——暑假最美的遇见
九台690韩中华
通过假期的学习，使我更加明确信息技术的重要性，也更深地体会到教学中不要为了应用而应用，要有时效性。在教学中，要先设计学习，再思考技术，利用技术省时高效，赋予学生更多的时间和空间思考交流，参与学习。
假期里，我结识了kindle，HTH，也将思维导图更好的应用到自己的教学中，并完善PPT的制作方法积极学习，我学会了利用取色器进行文本填充，形状填充，学会制作背景，并通过多个平台及网络资源制作优质的PPT。学会了运用CCtalk以及简书，提高自己的信息技术能力，并理论联系实际，促进教学最优化！在学习中，我一边学习，一边认真做笔记，一边应用于实际的教学中。通过学习，我学会制作奖状，而且通过kindle程序阅读，提高教学效率，这个假期，收获满满！通过学习，我的信息技术能力有所提升。感谢老师的辛苦付出！
王思思老师的课，我记忆犹新。《跨学科视野下的自然笔记》，受益匪浅！思维导图可以应用于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等，运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的诸多行为表现：（1）成倍提高学习速度，更快地学习新知识与复习整合旧知识。(2）激发联想与创意，将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统。（3）形成系统的学习和思维的习惯，能够达成预想的目标，包括：快速的记笔记，顺利通过考试，轻松的表达沟通、演讲、写作、管理等等！（4）向你喜欢的优秀人物学习，并超越你的偶像和对手。
我将思维导图应用于教学中，学生利用思维导图课前预习，教师利用思维导图辅助教学，层次清楚，重点突出，教学效果较好！
如今，社会在进步，科技在发展，现代的小学生想法新颖,思维活跃,传统的教学方式已经不再适用于这类人群。所以,在小学语文教学中融入信息技术是十分必要的,对于小学生的学习有很大的推动作用。
我认为的教师信息素养具备怎样重要的意义？
1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
2.良好的信息素养.是教育系统本身的需要。
3、提高信息技术能力更是教师适应现代教育工作的需要。
此次培训，虽然短暂，但使我的受益不浅。我学习的脚步没有停止，在后续的工作中，我一定扎实工作，努力学习，把所学到的教育技术知识更好地应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师，将自己培养成新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。
