2021.1.20【玲珑感悟】
昨晚跟先森观影《心灵奇旅》
步行回家路上，先森说下次还是不能看动画片，感觉不好看，而在我看来却意义深远，记忆深刻的有几个画面：
①活在当下~为主导
最后定格的画面落在“活在当下”，而前期所有均为铺垫！
②比较手法贯穿整片：
两个人物~二十二（简称“二”）、乔伊。
二~在虚拟中寻寻觅觅几千年，依然找不到自己的“火花”，故而一直游荡……
乔伊~在虚拟中一刻不愿多呆，想尽一切办法要重生去地球……
为何？前者毫无目标，后者目标明确！
③灵魂互换：
二~经由乔伊的躯体，竟然找到了自己的“火花”，而且转变了乔伊固有的语言模式，从而改善了母子关系（缝裤子一幕），朋友关系（理发店一幕）……
乔伊~经由猫咪的躯体，去到了“旁观者”的位置去看乔伊的人生，却有了很多的“诧异”时刻……
④探索~高光时刻
乔伊回归自己的躯体，精彩完成演出，圆梦后的他出现在“心流”的画面中，因获得二的协助方才获得这一切的乔伊，拼命寻找二，试图让二获得人生高光时刻……
而寻找过程，非常不易。
二~化作黑灵魂，四处躲藏……
敲黑板划重点~我认为的重点来了：
二~原本晶莹剔透的二，被层层包裹成黑漆漆的“小巨人”，在它耳边呼啸的是~你怎么这么笨？你怎么这么蠢？你怎么啥都做不好？你怎么……一浪高过一浪的否定铺天盖地袭来将二淹没无处躲藏……
也因此，二~历经几千年的轮回，依然找不到自己的“火花”，因为内在有严重的“不配”……
而乔伊，某种程度上成了二的“伯乐”，看到并肯定了二的优点……
进而协助二找到“火花”……
不得不说~心理营养，又或精神需求之重要！
⑤沟通模式~之重要
有位女生找乔伊说要退出乐团，乔伊（实则是二附体的乔伊）的反应，竟然让女生打消念头……二 附体的猫 ~看傻眼……
不得不说~沟通模式之重要！
108分钟的影片，可圈可点之处真不少。
简单罗列上述五点。也赤裸裸告知先森，看这部影片，也是为了学习，揣摩而去……
小结：
做家庭教育五年多，自然而然会联想：
若~二，视为孩子来看，如果家长给予的是“否定”，那是否会如二？寻寻觅觅几千年，找不到自己活着的“火花”？
究其一生，为何而活？
若~乔伊，视为孩子来看，父亲在他儿时便助他植入梦想的种子，究其一生，一直在寻找机会，只为圆梦。
也因此，没有生死符也要借“二”之手去想尽一切办法圆梦。也有心力，在自己圆梦后，有力量去协助“二”圆梦……
那我呢？
那你呢？
每个孩子，每位成人，都有“好”的动力，如何维系好，并不去打压不去消减这份动力呢？
这是个很好的问题，值得深刻研究探索的问题……
