【09年前后干职业教育时，在博客上写过一些工作笔记，基本上都是体会感悟一类的东西，貌似忧国忧民，其实杞人忧天，非常粗浅，能说明的只是当初工作还算认真投入而已。
本文写于11年12月5日，观摩职业院校学前教育市级技能大赛所思所想。
重新顺一遍，修改个别错别字和不通顺的句子，挪到简书和微信公号，给当年工作留点印记。】
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周六上午，到职业院校技能竞赛学前组声乐赛场看了看，顺手拍了几张照片。
不懂艺术，也不懂音乐，孩子们唱的好不好，很难从专业角度进行评判，反正听着不错。
虽然不懂，有一点觉得可以和教师们交流一下。这种技能大赛，除了专业水平，还应该考虑观众、评委的感官效果。包括孩子的发型、化妆，衣着打扮，选唱的曲目，要和谐，要统一，要给人以美的享受。
个人感觉，对职业院校学生而言，可以考虑加强社交礼仪方面的教育。职业院校的孩子毕业后大都要进入就业岗位，如何与人相处，如何很顺畅的融入企业，融入社会，应该是就业指导的重要内容。
以前曾经看过金正昆讲的商务礼仪讲座，感觉风趣幽默，通俗易懂，很受启发。如果让孩子们在自习时间看点类似的社交礼仪或者诗词大会、百家讲坛之类的基础文化片子，也许会比让孩子自习白天讲过的课程，效果要好。
就比赛而言，整体感觉不错。
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