今天我读完了于老师的书《做一个学生喜欢的老师》，受益匪浅。我很高兴有机会读这本书。也很后悔没有早点读这本书。合上书本，其中的几点深深的触动了我的心灵。
1.做一个学生喜欢的老师。
想要成为一个被学生喜爱的老师，首先我们应该把自己当成一个孩子，用孩子的心去理解孩子的做法，了解孩子真正需要的是什么，以平等的姿态和孩子进行对话。我们在教育孩子中，最忌讳说教性质的语言。说教就意味着你是站在一个比较高的角度来俯视孩子。当孩子犯错时，最好的方式是心平气和的与孩子进行沟通，了解孩子如此行事的原因。只有了解了事情的真实原因，我们才好制定恰当的解决方案。最忌讳教师一上来就不分青红皂白，一顿乱骂。这样不仅解决不了问题，同时还会激发孩子的逆反心理，降低自己在孩子心目中的地位。每个学生都很在意老师对他的态度，内心深处都渴望老师喜欢他。只要学生有了点滴的进步，就要给予鼓励，呵护、引导，帮助他们完善成熟。
2.“努力让微笑成为自己的名片”。
我认为想成为学生喜欢的老师，老师要从日常的小事做起，要从身边的点滴做起。教师的一个鼓励的眼神，一句激励的话语，一次亲切的微笑，一回善意的扶肩，都能给学生留下愉快的回忆。能树立教师的良好形象，建立师生的良好关系。
3.人生要有目标。
读这本书的第九章时，我反复的读了于老师的“如果人生没有目标，就好比在黑暗中远征，人生要有目标，一辈子的目标，一个时期的目标，一个阶段的目标，一个年度的目标，一个月份的目标，一个星期的目标，一天的目标……一个人追求的目标越崇高越直接，他进步的就越快，对社会也就越有益。有了崇高的目标只要矢志不愈地努力，就会成为壮举。”这段话。一个人得有追求，有自己的人生目标，有了目标，才会有前进的动力。作为一名少数民族教师，我还需要学习好多东西，扎实基本功，提升自己：每天认真练写一张字、每天坚持阅读，每天朗读一个小故事。希望自己从今天做起，每天坚持，能吃提升自己。
