关键词：基本倾听
1、基本倾听有四种：
①沉默。
就是别人说话的时候，你安静地听着不说话。当孩子处在问题区的时候，他们非常需要有人能够不插话，安静地听他们说。
②非语言的专注。
就是你不说话，但是你也不能东摸摸西看看，想东想西。有时候我们会一边刷手机一边和孩子说：“你说呀，我听着呢！”孩子哪里说得下去？你需要专注地看着对方，同时给予肢体上的回应，比如点头，身体向前倾，看着对方，微笑等等。
③简单的理解性应答。
“嗯”
“哦”
“啊”
“这样啊”类似于这样的回应，这样的回应让对方知道，你的注意力是在他那里的，这样别人就能继续说下去。
④门把手。
有时候，孩子们是需要被鼓励才能说出自己的问题的，尤其是在谈话刚开始的时候，这个时候，就需要用门把手了。
比如，看到孩子在哭，走过去问：“怎么啦？遇到什么事情啦？”“愿意和我说说吗？”“然后呢”
2、
宝贝说：妈妈xxx打我。
我：哦，宝贝被打了啊！
宝贝说：是啊，我们一起手拉手的时候，她就用力夹我。
我：然后呢？
宝贝说：我说我疼啊！
我：然后呢？
宝贝说：我跟她说了我不喜欢这样。
我：嗯。
宝贝说：可是她说跟我开玩笑，还说我小气。
我：啊，这样啊！（忍住，不给建议。）
3、本次课感触很深的地方学会基本倾听，
管住自己的嘴，竖起自己的耳朵，没有任何评判的听。
其实，宝贝是最擅长基本倾听的。
当我说话的时候，无论我说啥，宝贝会第一个反映：啊！
让我感觉被关注，很暖心。
总结：基本倾听：沉默、非语言的专注、简单的理解性应答、门把手这四种方法。
基本倾听可以让孩子感觉到被接纳，给了孩子情绪一个出口，让孩子自己解决自己的问题，让对话能够进行。
