以下文字摘自我的日记本：2024.04.12
感觉这几天找到了一个很不错的学习搭子，他在作为我弱项学科的数学和历史上非常擅长。我俩在学习上都特别爱钻牛角尖，热衷于探讨的过程，不知疲惫。
今天下午开家长会，两堂在食堂自习的时间，我俩就共同探讨并向老师们请教了一些物理和历史上的疑惑。今天在这里做一个复盘。
完成物理习题前，我通读了一遍章末复习总结知识网络大纲，有一句话不太理解：大气压与季节和天气有关，冬天比夏天高，晴天比阴天高。
请教了历史王老师、地理陈老师和陈老师向我们提的物理石老师，终于得到了不错的理解。
所谓季节和天气，就是气温和湿度。同一海拔，气温越低，气压越高；空气湿度越大，气压越大。所以分别对应：气压冬天比夏天高，晴天比阴天高。
据陈老师的解释，陆地相对呈现冬冷夏热，海洋相对呈现冬暖夏凉，冬天地表温度低，空气降落到地面附近，使空气密度变大，密度变大，压强变大，故大气压冬天比夏天高。
据石老师的解释，空气湿度会影响大气压强，晴天和阴天，明显考虑空气湿度，只是一般大气压阴天比晴天高，书中的结论晴天比阴天高，考虑的是雨过天晴这一特殊情况。所以这一点是否是资料上的错误还有待考定。
在这一疑点上的探讨理解有八成，还算可以，接下来，我又与同学一同探讨了“共产”与“无产”这两个名词的联系。
据政治唐老师的解释，所谓“无产”应为“无产阶级”，所谓“共产”应为“共产主义”，两者的性质是不同的。无产阶级是一个群体、一类人，共产主义是一种实践、一种制度。
实现共产主义是党的最高理想和最终目标，向这个方向为之努力的那群人就是无产阶级。总而言之，共产主义是无产阶级的思想体系和理想社会制度。
原来儿时在影视作品里听到的“共产主义万岁”、“无产阶级万岁”带纸的东西有不同啊，大致理解到它们之间的联系后，我和一同讨论的同学都感到很满足，这就是凌驾于一个知识点之上的感觉啊！
最后回顾一下，在课上因未完成作业而被打了一个板子的感受：作业的完成情况不能决定我人格的好坏，更不是我能否获得爱与尊重的前提；一个板子不能改变我尊师重教、尊重知识的事实，我更愿将它理解为一个教师对学生的负责与期望。
