中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1727天，咨询第419次，“悦”读打卡第1389天（2025.10.26）《解码青春期——读懂孩子“被欺负，被孤立”》
青春期有的孩子被欺负、被孤立，我们往往只看到表面，他只是即时危机，其背后是什么？
这种被欺负开始可能有一个外部的导火索式的事件，但实际上有个更深的前提，在
社交互动中被欺负者身上会呈现出某种易被攻击的"信号”--他的安全感、自我身份、角
色认同不够稳定。
这样的孩子可能往往会表现出自我价值感低、社交边界模湖、行为模式不清晰等特点，这些特点容易被欺负者感知到，从而成为被欺负的潜在因素。当然，还涉及家庭环境、学校管理、社会文化等多个层面) ，安全感被破坏。
总而言之，孩子被孤立，被欺负，其安全感低，自我身份认同不够稳定。
