活学活用是门真功夫，需要眼观六路耳听八方的本事，所以但凡读书有点成就的家伙，都值得摩拜。
说读书的成就，死记硬背的绝对不能算数，即便四书五经三教九流都背过了，也不过是小孩背唐诗的功夫。
学以致用。用法的多变，要求活学活用。发散性思维才可以化死文字为不朽的神奇。
军事领域最讲究变化，抱着兵法往往打不赢，但是不学点军事理论打起仗来也是要吃亏的。纸上谈兵的将领，听起来滔滔不绝夸夸其谈似博学之才，其实这种人恰恰是敌方所欢迎的。
不懂活学活用的人，被人骂“书呆子”。这就尴尬了，自以为学富五车知识渊博，非但不受人尊敬，反而连普通人的待遇也得不到了。为书所害者不在少数，恃书害人者也不在少数。
有位朋友，自称博古通今，常以读书人自居。为人前显摆，经常说着话嘴里吐一串古文古语出来，诗词歌赋评论一番，好不得意。
近日被某机构请去讲国学。他看台底下女人多，于是三从四德大讲一气。不想台下女权人士众多，不等他讲完，就被轰下了台。
朋友愤愤地说：看看，这就是女人不守妇道，搞得秩序大乱了。“书呆子”就是这样，明明是他学而无术惹了麻烦，却埋怨别人这不对那不对。
读书不易。现在社会信息爆炸，人心浮躁，很难静下心来，仔细读一读有思想深度的好书。然而有幸读一点，又把自己读成“书呆子”，却也不值。
想起克劳百福和斌总。一个读成理论专家，差一点毁了中国前程；一个只读了个ABC，却开创了中国新世纪。比较起来，究竟“书呆子”害人不浅！
古代中国读书人是很讲究“治事”能力的。读圣贤书，治天下事，所以学而优则仕，讲究的就是活学活用的能力。宋代以后，文风鼎盛，然而，也出了大量的“书呆子”。寓于书，死于理。做学问成了治事之外的虚空，导致国家繁荣无骨，一群文人治不出一个强国，令人唏嘘。
明代的东林党，也是这个德性，文人相轻，书生空谈误国，全是一群“书呆子”惹得祸！
