之前无意间接触到这本书，大晚上安顿好娃就开始阅读，感触颇深。
1、原来每个孩子生来都是潜力无限，但遗憾的是大多数孩子的潜能并没有得到完全发挥。
2、教育是一门艺术，早期教育要从婴儿开始。
3、孩子的潜能发展是有递减法则，3岁是学习语言最佳时期，钢琴五岁开始，小提琴3岁开始学最好。
4、另外，父母和社会要能给孩子提供激发潜能的环境，刚出生被遗弃的孩子和狼呆在一起以后，被狼培养的习惯是很难通过人矫正过来。
5、只有教育，才能决定孩子的优劣。孩子在幼年的学习，掌握知识能力超乎人们的想象，而且能轻松学习到任何知识。
6、俄罗斯教育学家柴可夫斯基曾经这样形容：只要一想到这么小的孩子竟然能掌握那么多困难又繁琐的文法形态，我就特别吃惊，我不知道孩子们是如何很自然地在混沌中掌握方向，牢牢记住各项语言要素，并且毫不混乱将其归类。
7、孩子的音乐潜能，1岁五个月开始，8岁结束。绘画才能也是如此。越是接近0岁，潜在能力越大。牢牢抓住关键时期给予适当教育，孩子潜能就能得到全面开发。
8、2岁开始培养孩子的阅读能力。幼儿具备阅读能力，从两岁开始就可以阅读。在孩子1-2岁时就应该进行启蒙阅读训练，这样可以激发孩子潜能，2岁以后，孩子阅读能力随年纪下降。越是接近0岁越是具有可开发的语言能力和旺盛的求知欲。
9、幼儿很想读书，具有强烈的学习欲望，在上小学之前，孩子的大脑具有惊人的容量，可以吸收许多知识。这些吸收量甚至比他们在以后的人生中所能学习得到的还要多。但是很可惜，成人往往不经意中限制了他们学习能力的发展。
10、对孩子来说，学习是快乐的事情。但是无知的大人却不知道如何满足孩子强烈的求知欲。
11、孩子的大脑具有魔术般的吸收力，胎儿开始，8岁达到顶点。决定性的学习时期是1-5岁。
12、大人们往往不重视孩子的学习能力，只教授不感兴趣或者远远低于孩子学习能力的知识。
13、孩子智力8岁就固定了。
14、2岁和7岁孩子的阅读能力没有差别。
15、读书可以促进脑神经的发育，不会造成不好的后果。一定要尽早让孩子读书，不是孩子聪明才读书，而是从小读书才会变得聪明。
16、教孩子阅读注意事项
17、家庭教育是最重要的。天才并不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。
18、对孩子进行的教育不是从送到学校开始，而是在入学前受到的家庭教育更重要。
19、尊重孩子天性，采取启发，诱导方式开启儿童智慧。
20、帮助孩子去寻找和发现潜伏在他意识里的理想。尊重和维护孩子的内心世界，尊重她的思维模式和处事风格。
21、持之以恒，不能松懈和骄傲，成长不可逆。
