一个有能力的人所必须的“七项重要的感知力和技能”。它们分别是:
第一,对个人能力的感知力——也就是坚信“我能行”。
当孩子觉得“我能行”之后,就有自信去争取自己想要的东西,勇于追求自己的梦想。
第二,对自己在重要关系中的价值的感知力——“我有价值,大家确实需要我。”
让孩子觉得自己有价值是十分重要的。就像前面提到的跳桥自杀的17岁男孩,他主要还是觉得自己没有价值,活在这个世上没有任何的意义,班里的同学不需要他,母亲也不需要他,因此才会心灰意冷地选择了结束自己的生命。
培养孩子对重要关系中的价值的感知力是尤为重要的。
第三,对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情。”
有的孩子遇到事儿只会坐以待毙,而有的孩子却能够扛下去,甚至还能让事情往好的方向发展。这就是他们对自己在生活中的力量或影响的感知力强弱的体现。
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第四,内省能力强:有能力理解个人的情绪,并能利用这种理解做到自律和自控。
帮孩子学会管理自己的情绪非常重要,这样孩子才不容易走向极端。
第五,人际沟通能力强:善于和别人合作。
俗话说,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。懂得沟通的孩子,不仅能够给人带来温暖,也能吸引优秀的人跟他一起合作。
第六,整体把握能力强。
孩子如果能学会从整体角度来思考问题,树立全局观念,那么他们对事情的把控能力就会更强。要让孩子学会把控事情,而不是被事情控制。
第七,判断能力强。
也就是说,孩子只有判断出这件事情出现了什么问题,才能知道接下来该怎么解决。
孩子的很多不良行为都是基于上述“七项重要的感知力和技能”缺失而形成的。