昨天和同学聊天，她学了孩子在学校的一件事，令我们非常的困惑。
她的孩子就读市里的重点初中，而且是学校的优班，她结婚晚，孩子比我们的小，所以孩子小时候我们有什么活动她都带着孩子，自然我们就非常的熟，小女孩非常的可爱，大方、乐观、阳光、学习还好，在班里也是名列前茅。在家里和我同学无话不说，前几天回来和我同学说，她的好朋友菲儿被老师叫去批评了，是有人给老师写纸条告菲儿的状，说现在老师让同学相互揭发，谁有错误，都可以给老师写纸条，老师掌握情况后单独找学生谈话。已经有好几个同学被谈话了。
我们无语了，这些都是青春期的孩子，正是世界观、人生观初形时期，这样的教育方式是太不可取了，这样会让孩子盯着别人的缺点，从小就学会打小报告，不能自我批评，没有爱心、没有团队精神，班级是一个团体，理应互相帮助，有爱和谐，才能共同进步，共同提高。
我们暂不去说孩子的对错，教育本身就出现了问题。就是有这样的孩子给老师写条打小报告，老师应该批评写条子的人，而不是被揭发的人，这样才能教育孩子坦诚，而不是背后搞小动作，要有集体观念。
现在的教育是应试教育，一切靠成绩说活，而不去考虑孩子的全面发展，什么是好孩子，是用学习成绩来考量的。这是孩子的悲哀、也是家长的悲哀。记得我们小的时候是有德育课的，从小就学习“五讲、四美、三热爱”，从小就树立远大的理想，并为自己的理想而努力的。我们那个时代虽然物质匮乏，大人孩子都没有压力，非常自我、非常开心的。
想在的孩子，丢弃了很多我们祖辈、父辈留下来的传统美德，丢弃了我们民族的优良传统，没有了属于他们的快乐童年、少年、甚至青涩的青年时代，悲哀啊。
我们不能改变教育现状，至少应该改变一下教育方式，提高教师自身的素质，注重孩子品格的教育，人都说有福之人一生中要遇到四个贵人，第一是自己的父母，第二就是一个好的老师，我不知道同学孩子遇到的老师是不是她的福气，但愿这只是一个小的插曲，在家长的引导下孩子能够正确认识这件事，端正自己的学习态度，积极的和同学相处，乐观向上，充满阳光。
