1994年那个金秋，风华正茂的我踏上了三尺讲台,从此，决定了我人生的方向：我将从事太阳底下最光辉的职业，成为一名人类灵魂的工程师。像圣人孔子那样“诲人不倦”，像陶行知那样“捧出一颗心来；不带半根草去”，爱我的职业，爱每一个孩子，用最美的姿态教出最美的学生，就是我的初心与教育理想。
作为一名语文老师，深厚的文学素养与写作功底是她美丽的底色。于是，在下班后的办公室里，总有一个手不释卷的老师，在深宵的灯光下，家里的书桌上，总有一个伏案写作的背影。广泛的涉猎，让我的课堂妙语连珠，各类知识信息信手拈来；多年的坚持写作，让我的作文指导 庖丁解牛般游刃有余。
用自己的勤奋，我成就了最美丽的语文课。
读书，是语文课上最美的活动。自己爱读书，还要让孩子们爱上读书。多年来，我坚持与学生共读名著。并通过竞赛、读书汇报会等形式激发孩子们的读书兴趣，培养他们的读书习惯。有大量的阅读底子，我班的考试成绩也有了显著的提高。一颗爱读书的种子，已经种在了孩子们的心田，他日，必将结满累累硕果!
朗诵，是语文课堂里最美的声音。抑扬顿挫的语调，或激昂或悲愤的情感，在课堂上被我和我的孩子们演绎得淋漓尽致。在校园的朗诵比赛中，我班连连夺冠，在旗里的朗诵比赛中，我和我的学生也以最美的姿态站到了领奖台上。
汉字，是中华民族的瑰宝。我们心存敬畏，认真学习，用心书写。我领着我的学生们参加汉字听写大赛，连续三年获得旗级第一名、市级第一名、自治区第三名的骄人成绩！
用语文的迷人魅力，我们谱写了人生华丽的乐章。
真正地付出爱，才会收获教育的成功。我研究每一个孩子的特点，关注着他们每一点细微的变化，倾听他们的心声，化解他们的烦恼。进步的孩子，努力的孩子，总会在适当的时候收到我送给他的礼物，或一本书，或一张电影票。接到新的班级，我会第一时间了解每个孩子的生日，在生日那一天为他送上一份小小的礼物和几句温馨的祝福。我相信，那份惊喜，会是孩子们一生最温暖的回忆。于是，身边总是围着一群叽叽喳喳的孩子，总有孩子说，老师，我最喜欢你。
用自己的爱，我成就了最美的师生关系。
牢记自己的初心，做最美的语文老师，我，成就了最美的自己。
