《好好学习》-思维导图-如何运用所学到的知识?

纸质书封面
《好好学习》——成甲


在接下来拆解一本书的过程中,我尝试以书里的知识点怎么去用主,一个知识点可以用作解释一个问题或者解决一个问题,之所以从怎么用出发,是因为我觉得只有这样才能说服一个人,才能让人打心里理解、接收,才能在需要用到它的时候有勇气去改变,采用新的做法,而不是循着原来的轨迹“一错再错”。

解释一个问题,从是什么——作者要解释了一个什么问题,怎么解释的——采用什么逻辑结构和例子去解释的、可以怎么用——如何将他应用到我们生活里去,这三个角度去拆解;

解决一个问题,从是什么——作者要解决一个什么问题,怎么做——作者是怎么解决的,为什么这么做——这么做的依据是什么(逻辑结构+例子),还可以用来解决什么问题,四个角度去拆解

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