瓦拉赫效应是以诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫命名的，他有着传奇的一生，鉴于他在化学方面的成就，心理学家总结出了一个规律：人的智能发展会呈现出不均衡性，每个人都有自己独特的智能强点和弱点，能够找到智能强点中的最佳点，自身隐藏的潜力就会得到极致的发挥，取得惊人的成绩。
让我们来看看瓦拉赫的人生经历吧！他的父母酷爱文学，一直希望他能在文学方面有所建树，在瓦拉赫读中学时，父母就为他选择了一条文学之路。瓦拉赫在文学的课堂上读了一个学期，可在期末时得到的评语却是：“瓦拉赫是一个听话的孩子，也很努力，但过度拘谨。虽然他有着美好的品行，但很难在文学上崭露头角。”
父母看过后，决定放弃对瓦拉赫在文学方面的培养，送他去学习油画。结果，瓦拉赫不会构图，也不会调色，对油画的理解力很差。期末考试，他成了班里成绩最差的。
瓦拉赫一度被学校视为最笨拙的学生，很多老师都觉得他不可能成才，可唯独化学老师很欣赏他，认为他具备做好化学实验的优秀品格。后来，父母接受了化学老师的建议，送他去钻研化学。结果，就是我们看到的，瓦拉赫获得了诺贝尔化学奖。
瓦拉赫的经历无疑提醒着我们：倘若在某个领域内不停地努力，仍然无法完成任务，或是取得成绩，那很有可能是定位错了。唯有深刻地认清自己的特点，找准合适的位置，才更容易获得成功。正所谓：“尺有所短，寸有所长。”人只有从事与自己特长相符的工作，才能实现自身资源的优化配置，若是反其道而行，往往事倍功半。
衡量自己的定位是不是对的，不在于付出了多少努力，花费了多少时间，而在于你是否认清自己，或者在某个领域内找到了兴趣和有效学习、工作的方法。当然，这个最佳出发点不是固定的，因为个人的特长和兴趣会随着时间、年龄、环境发生改变，我们要学会因时因地地调整自己，准确定位。
