引导孩子想办法(每日一省D167)

事件一:

我带着俩孩子下楼玩,俩孩儿各骑一辆车,都想第一个出电梯。电梯门开的时候互不相让,争先恐后往外挤。老大劲大有优势,硬挤出去了,我看到,在她挤出去的时候车把手蹭到了老二的头。老二立马哭了起来,还生气地把车往地上一摔,我以为是蹭疼的,也很生老大的气。我把欲走的老大叫住,让她想想刚才的做法有什么不对。同时蹲下来安抚老二。

老大不愿意停,急得叫唤。我对老大说:“来来来,咱们先把这事说清楚,不说清楚就不用出去玩了。”老大开始不愿意,但是看我很坚定,只好同意。

我先问老二为什么哭,老二说是因为不能第一个出电梯才哭,不是因为头被蹭。我略感安心,老二没受伤就好。

我再次问老大有没有觉察自己哪点做得不对。老大开始还嘴硬,说没有!我说:“你出电梯只顾抢第一,故意把车轮往可可这边别,而且挤出去的时候车把手碰到可可的头了,这是你的不对。”老大不吭声了,默认。

我问老大以后怎么解决这个问题,如果不能解决,那妈妈以后没法同时带你俩下楼玩了。

老大开始不配合,生硬地回一句:“不知道!”我说:“既然你不知道,想不想听听妈妈的办法?”

“你说吧。”

我:“以后你们轮流第一个出电梯。你们同意吗?”

老二说同意,但是老大有意见。

妞:“哼!不行!妈妈你总是偏向可可,你会叫我让可可。”

“那你有什么好办法?”

“石头剪刀布,谁赢谁先出。”

“这个办法不错!可可你同意吗?”

老二哭着表示不同意,可能他担心自己老输。

我问老二为什么不同意。老二说:“姐姐老是出得慢。”

“那好!以后谁要是出得慢,就是作弊,妈妈就判他输,妈妈当裁判,妈妈最后一个出电梯,你们同意吗?”

老二同意了。

老大的方案通过!我顺势表扬了一下老大:“还是你想的办法好,公平。”

“就是啊!万一你哪次记错了,就不是一人一次先出了。”

“的确是!所以说还是你的办法好,能帮助妈妈避免因忘记出错。你看,动动脑筋,大家商量一下,是不是就有解决办法了?”

老大听了我的表扬美滋滋的,能感觉到她的自信一下增强了好多。

事件二:

老大晚上还想粘着要跟我睡,我不想让她粘,但也不想拒绝她。如果总是拒绝她,她求而不得,反而会衍生其他问题。我想要跟老大商量一个解决办法。

我:你晚上想跟妈妈睡是没有问题的,但是妈妈有两个担忧:一,你跟可可老是睡前打架,这点妈妈不能容忍,如果你们不能改变,就没办法一起睡觉。二,如果可可晚上尿床,你又睡这边,那我们晚上将会没地方睡。你说说怎样解决妈妈的担忧。

妞:我保证以后不跟可可打架了。

我:很好!那第一关过了。第二个呢?

妞:给可可穿尿不湿这样就不会尿床了。

我:不行啊!可可已经四岁了,不能再穿尿不湿了。妈妈最近在训练他晚上尿急了自己醒,不能前功尽弃啊!

妞:铺上隔尿垫。

我:隔尿垫太小,而且可可晚上会乱翻腾。

妞:铺上一张毯子或被子。

我:哪那不就跟褥子一样吗?还是会湿啊!

妞:铺上隔尿垫和不要的旧衣服,这样尿湿也没关系。

我:这个方法也不行。这些旧衣服不是完整的,睡着睡着可能就有被踢地上去了,没用。

妞:那我不知道怎么办了。

我:你想听听妈妈的想法吗?

妞:你说吧。

我:晚上你先在妈妈的床睡,等你睡着了妈妈再把你抱回你的床睡,你觉得怎么样?

妞开始不同意,说要整晚都要跟妈妈睡,但是我还是坚持要解决妈妈的担忧,让她选择,要么按我的方案来,要么只能睡自己的床,我问她有更好的解决办法吗?妞说没有,最后同意了,而且比较乐意接受这个方案。

其实我一开始就想好了这个方案,但是如果我直接抛出,肯定会被妞一口拒绝。在引导她想出各种办法后,发现还是不能很好解决,相比较而言,这个方案更有利于她,只好接受。

通过这两件事,我引导妞说出她的想法,让她动脑筋。当她想出办法,并且被采纳后,她的成就感十足。这真是个增强孩子自信心的好方法,以后要多用。

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