为进一步落实“双减”政策，提高课堂教学效益，优化作业设计，改进教师的教学方式，提高学生的学习效率。真正减轻学生过重的课业负担，特制定五年级语文作业设计方案。
一、分层次不置作业
1、控制好作业量。
要根据学生实际情况、差异，严格控制学生作业总量，如果一味追求数量，学生会产生厌学心理，还有就是作业在精不在多，这样才能达到巩固加强的目的。
2、控制好作业时间。
不管是基础知识部分还是拔高部分，一定要在规定的时间内完成，不能把时间拉的太长。
3、控制好难易程度。
根据学生情况，对于优秀学生可以布置一些除基础外的拔高类题，对于后进生应以书本为主，基础知识题必须要掌握。
4、注重课外知识的拓展。
二、分层作业的检查与评价
1、切实改变以往那种简单批阅，要深入研究作业的评价办法。
2、要加强激励性评价和指导性评价。
3、建立多样化的作业检查交流记录。
