傍晚时分，为了不影响在客厅看书的儿子，我走到阳台接电话。
结束通话后，我一转身，发现了身后多了一把椅子。一问，原来凳子是儿子看完书放在我身后的。
晚上睡前悄悄话时，再次向儿子表达了感谢，我抱抱他说：“今天你看到妈妈站着打电话，还给我搬来凳子。妈妈心里好暖，你会主动照顾人，真的很棒！”
当晚，我也把这件事记录在孩子今日的闪光点中。
坚持记录儿子的闪光点已经2年了，身边有些爸爸妈妈偶尔也会问起，这么做的好处是什么？在我看来，记录闪光点是父母练习看待孩子视角的好方式。
拿着“放大镜”去看到孩子的优点和进步的行为，长此以往坚持记录和反馈，我们看待孩子的眼光就会发生变化，会越来越欣赏孩子。孩子呢，也会在我们正向的反馈中越做越好，越来越自信。
我也听到身边父母们说到孩子“闪光点”，会有这样的困惑：
“我发现自己找不到孩子闪光点怎么办？”
“我提笔要写孩子山闪光点，但不知道怎么去写？”
“别人家的父母能写这么多闪光点，我家孩子闪光点怎么没有那么多呢？”
结合我自己的做法，和爸爸妈妈们聊聊如何去发现、记录孩子的闪光点。
一、多视角寻找闪光点
孩子的闪光点不仅仅局限于学习方面，他在生活中的好习惯，近期聚焦的目标完成情况、意志品格、思维方式等方面都可以是我们寻找的方向。
还记得去年春分那天，我和孩子在家玩“立蛋”。儿子趴在地上，反复尝试，用了30分钟才把鸡蛋立起来。从这件事上，我嘉许了他完成这件事的决心和耐心，同时也把儿子拥有这样的优秀品质写进了他当天的闪光点里。
二、三步骤描述闪光点
我平时自己记录的时候，会用上这个方法
首先，客观的描述一件事（照相机式的描述）
然后，表达自己的感受
最后，给孩子的行为萃取出有价值的点（比如某个优秀的品质、某个好习惯的进步等）
我家孩子很喜欢问问题。有一次他问完我军事类的问题后，我就在当天的闪光点回顾中，写下这样一句闪光点：“今天你问了很多军事问题，妈妈很多都不知道，我很高兴你自己去查阅了书籍。你真是个好学的孩子，不仅爱发问，还学会了用查阅书籍的方法去了解你所不知道的知识。”
其实，每一天，只要我们用心去捕捉，总会发现孩子做的好的地方。
比如有一次，我家孩子用2个小时完成了一篇写绘作业。我在当日给他的闪光点反馈里写着：“虽然花了很久去完成一篇写绘，但是你可以从头至尾，心平气和地完成，而且耐心订正错字，我真的很惊讶于你的学习态度，进步真大！
有没有发现，虽然孩子的作业速度不快，但是如果他的态度很好，也是闪闪发光，值得我们去肯定的呢！
三、把闪光点反馈给孩子
我一直觉得，每天反馈给孩子他的闪光点，是我们送给孩子的一份美好礼物，因为每天不重样哟！
反馈的形式也可以多种多样。我认识一位新疆的爸爸，他会把孩子的闪光点写在美言卡上；还有一位我认识的居住在海外的妈妈，她有三个孩子，每天她会把闪光点写在本子上，放在家中固定的地方，三个孩子每天都会迫不及待地去翻阅。如此，是不是每天都充满了美好仪式感？
四、捕捉闪光点要及时
养成随时收集的习惯，才能把孩子的闪光点保留下来。有时候，等到第二天再来回忆，可能就想不起来了。
我通常会用上一些方便的电子化工具，比如，讯飞语记。用语音转文字的方式先收集在文档中。晚上睡前或第二天一早再做整理。同时，我也会用印象笔记这个软件，去做记录归档。
等到周末的时候，再给孩子反馈一次一周所有闪光点，既是盘点，也是激励。
当然，记录的方式可以多种多样，也可以准备一个精美的本子，手写也特别温暖。
闪光点的记录其实不在于每天要写很多，也不在于要用多华丽的词藻，也不一定要按照固定的句式去描述。重要的是，我们用心去创造和孩子在一起的时间，有意识地去捕捉孩子的进步。透过这样的方式去训练我们正向看孩子的视角，不仅如此，日积月累地记录，还有助于改变我们看自己、看家人和看世界的视角。
如果爸爸妈妈们愿意，可以从今天就开始写孩子的闪光点哦！
