前阵子读李笑来的《财富自由之路》，收获很大。他在书中提到了《人人都能用英语》，激起了我的阅读兴致。在这之前，我也常花时间研究英语学习方法，因此，我特别好奇，李笑来究竟有没有提出什么新鲜的内容呢？

第一，在口语提升上，李笑来说“你的问题也许并不在于你不会说，而在于你没什么话可说。”其实这一点，并不限于口语，写作也是如此。对我来说，生活中需要英语写作的场合，能排上号的只有考试了。每次为了考试而不得不练习写作文时，都会因为不知道说什么而把自己憋死。因此，我们在英语输出能力的提高上，首要任务是提高自己的逻辑能力，避免自己的表达实际上是思维混乱的产物。解决了这个症结之后，才来到了“不知道该如何用英文说怎么办？”的问题。

对于“不知道如何用英文说”的解决方案是：

①将自己想表达，但又根本不知道怎么用英文表达，或者无法用英文准确表达的话记录下来，之后在某个偶然的机会下，答案说不定就出现了。

②要学会换一种说法。有很多时候，你要表达的东西在英文中根本就没有对应概念。这样的时候，就必须通过换一种方法去搞定。

③在记录自己所要表达的内容之时，使用平时的、朴素的、没有修辞的中文。因为大多数情况下，修辞几乎是无法翻译的。比如，“孔子曰……”中的“曰”字，就很难在英文中找到完全的对应，平时的、朴素的、没有修饰的说法应该是“孔子曾经说过……”。其实这个简单的原则在写作中也特别实用。很多人觉得英文写作困难，或许有一部分原因是来自于，他们在表达思想时，不小心依赖了太多母语的修饰，乃至于，几乎不大可能用另外一种语言表达那些充满了修辞的思维。

第二，语言习得没有关键期。尽管关键期真的存在，但它所影响的准确来说，是“语音”，而非“语言”。因此，年幼的人更容易习得的其实只有语音而已，而在语言的其他方面，则并非如此。

第三，李笑来强调了“复述”和“跟读”的重要性。这两个都是我看到过，但没有很好地去实践过的方法。想了想…为什么我老早就看到过他人分享并且详细告知这两个方法的具体操作步骤，但是一直没有去行动呢？还不就是因为难嘛。学习，也得一步步走出舒适区。

第四，朗读有诸多好处。

①朗读有助于提高文字理解能力。因为当一个人可以流利地朗读一个句子的时候，即意味着他正在完成对这个句子的“拆解”与“重组”的过程。

②大量的朗读训练，可以使学生不必专门练习听力。因此，只需要练说，不需要练听。道理很简单，只要说得出，就能听得懂。哪怕说得不好，也一样能听懂。例如，我国有很多地区的人普通话说得并不标准，但是你见过谁向你抱怨说中央电视台的新闻联播听不懂么？「关于这一点，我是心存疑虑的，虽然我缺乏相应的知识和经验支撑我对此进行反驳，但是被李笑来用来说明这个观点的理由不足以说服我。」

③朗读训练可以提高语言文字记忆能力。一个人的文字记忆能力，很大程度上依赖他的文字理解能力。朗读的过程中，除了文字理解能力会得到提高之外，文字记忆能力也会大幅度提高。

第五，语法是重要的。没文化的人才讨厌语法。稍微复杂一点的思考结果就面临一定的表达难度，连语法都不过关，又如何清楚表达？

在学习英语语法的过程中，认清本质显然是重要的。本质上来看，语法并不是“规定你应该怎么说”，而是“尽量系统地解释人们为什么普遍这么说”。语言是灵活的，因此，也就不难理解为何英语语法中总是有那么多繁琐的例外规则。

语法的存在只是为了解释人们为什么普遍这么说，它就是一种客观存在啊。认清本质的好处在于，自己在学习语法时能有一个积极、健康的心态。

第六，如果你正在为英语学习所苦恼，不妨扪心自问，自己在过去的许多年里，持续努力的时间究竟有多久？一定要注意“持续”二字。突击一个月不到，然后半年无消息，则相当于前功尽弃，毫无积累。回想我自己学习英语的经历，虽然说不上“突击一个月，半年无消息”，但是我从未做到长时间的持续努力。闲的时候，一天能够学个三四个小时，有其他事要做的时候，就搁置不理。这大概也是我英语进步得非常缓慢的原因吧。

第七，我们外语学习能力受到母语学习经历的局限。把母语修炼得更好，外语才有可能学的更棒。在看到林语堂，钱钟书等人高超的英语能力之时，不要忘了，他们的母语本身就好过若干人。他们本身就是语言大师，对于语言文字的方方面面有着过人的感受、认知、敏感和心得。于是，他们哪怕花费和常人相同的时间和精力去琢磨外语，也能使常人望洋兴叹。

知道了方法论之后，更重要的是行动，方法论+行动才能促进成长。也感谢自己花时间写下这些内容，写完之后，我从这本书中收获的东西，比仅仅读完这本书的时候更多了。

田小涤

2018.11.16