上周因学校组织期中考试,我由于忙于让学生复习,停止了上节课程,孩子们显得很失落,他们已习惯了一星期一节书法课,我赶紧对孩子们保证说,考试过后一定会带你们上书法课的。期中考试刚一过,孩子们就提醒我老师该上书法课了,我说好,我打开屏幕,孩子们拿出纸笔,坐的端端正正,再也不用老师提醒坐姿了。今天黄老师要教大家写的是和 “示 ”字旁和“衣 ”字旁的汉字,这两个部首在平时的教学中,我也对孩子们做重要讲解,提醒孩子们这两个偏旁非常相似,书写的时候不要混淆,但个别孩子总是写错,这节课正好给孩子一个纠错的机会。黄老师先展示两个偏旁,让孩子们进行对比、观察书写变化,这就很好地把两个偏旁区分开来了,为写好衣字旁和示字旁的字打下良好基础,紧接着黄老师引出了带有两偏旁的字,讲解了字的笔顺书写和占格位置的讲解,紧记书写要点,孩子们在舒缓的音乐中开始认真练习起来。孩子们不急不躁,聚精会神的样子,我心里暗暗高兴。最后黄老师还为孩子们带来了一个勤练书法的典故,感受中国汉字的博大精深,魅力无穷,不仅让子们爱上书法课,也告诉孩子们练字要用心、要刻苦、要持之以恒,只要功夫深,铁柱磨成针!我相信孩子们的书法会练得越来越好。我们作为一线的教育工作者没有理由不坚持,累点忙点换来孩子的进步,是大家最欣慰的事,在前进的路上,愿书法课越走越远,开出美丽的硕果!
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