喜欢看“奇葩说”，每期都看。还喜欢投屏到电视上看，坐在沙发上，专心致志的看。
最近一期的辩题是“你在20岁的时候，有一个一夜成名的机会，你要不要？”现场观众开始投票是正方与反方的比是81:19，辩论结束时是66:34。其实，就辩论和个人立场而言，我觉得正方的辩论更胜一筹，尤其是肖骁的辩论，张弛有度，入情入理，一点都不牵强生硬。
如果让我来选，我也会选要这个机会。
每次辩论完毕，我很喜欢听二排辩手和导师的发言。
陈铭举了易烊千玺的例子，说明需要抓住这个机会，而不要先去想那些机会之后的事。傅首尔举了自己的例子：当初去参加超级女声的海选，没有成功，参加奇葩说成功了。她是站在反方说的，其实这恰恰证明了她要了那次机会，只是得到后发现自己不合适，找到了现在自己的样子。
导师中，薛兆丰说：辩题里有一个词语叫“机会”，说明是偶然的，不是必然的。而芸芸众生，很多人缺乏的都是一个机会，这个机会不是问你准备好了没有，也不是问你得到后你要怎么做，只是单纯地摆在你面前，为什么不要呢？我深以为然，机会只是提供一种可能性，也没有捆绑之意。
李诞举了自己的例子，论证是要要这个机会的。他说：做大事和做小事其实是一回事。因为你该经历的都要经历，该难受的都要难受，这没有分别。
蔡康永的发言，我也深深赞同。有两点我受到启发：
一是李诞在酒后问了他一个问题——如果他在蔡康永现在的年纪还觉得有趣吗？蔡康永说他认真地想了想，回答说“依然有趣”。对这个社会或者自己从事的事情保持一种“依然有趣”的态度，是很好的态度。如果真的觉得无聊了，那就不待在这个场合里好了，也没有什么大不了的，名利并没有那么大的压力，压力来自你对名利的看法。
另一方面则是他分享的关于“机会”怎么来的问题。机会并不是均等的，而是试出来的。你看到某些人光鲜亮丽取得了成功，你以为他是自然或者毫不费力得来的吗？肯定不是。很多人的成功都是不断试出来的。
反思自己，如果说我从县城逃离到省会城市是一种成功的话，其实我也不是试过一次。仔细回忆了一下，加上最后这次我应该一共试了四次。
第一次，是2005年。当时还邀约了两位同事一起，坐了一夜的火车抵达，目标是银都师范小学。那次我的简历如实填写，教语文也教数学。记得当时接待我的老师（应该就是现在的那位冯老师）对我说：“老师，你怎么这么不专业哦！”我以为这是我的长处，结果却当成了不专业的表现。想想也是，在语文数学的学科壁垒很森严的现实下，两样都教，的确太不专业了。只是，到了前几年，一些包班，或者一些项目式学习，一些跨界，又彰显出了这样不专业带来的好处。应该说，其实我包括我现在的学生也在享受这样的好处。
第二次，大概是2007年。泡小西区成立，获得面试机会。当时面试我的老师我也依然记得，好像只是聊了聊天，原因自然是我的学识和格局都还很小吧。
第三次，大概是2008年。成都师范附属小学，获得面试机会。讲了一堂课，也和校长面谈了。自然也因为当时我教了好几年的语文，应聘上的是数学，且是很难上的一节课——小数的意义。理念自然不能跟上，也就未果。
第四次，已经在前面的文章《我来高新十年（一）》有谈到，这里略过。
是的，我现在能够大方说出来，因为我现在获得了这样的机会。如果没有成功，这些事便不会分享出来。但依然验证了这个结论：机会是试出来的。虽然有句话说：机会是给有准备的的人，有准备的人也不能每次机会都能成功啊。
马东说：世界著名的人文摄影家、决定性瞬间理论的创立者与实践者布列松提出的“决定性瞬间”，其实人也有决定性瞬间，但那一瞬间才是决定性呢，取决于你抓住了哪次机会。
我也反问我自己：现在的工作还有趣吗？
我也真的认真想了想，答案是：依然有趣。所以我才会保持这份热爱，坚持阅读和写作，坚持思考。
这样做也并没有多大的目的，如果有新的机会来临，我想我有能力抓住即可，而不是给此生留下遗憾。
