每一次的比赛都是一次成长，在这一次说课比赛中也再次感受到了自己的不足，同时也有了很多的收获。
1.对于整个说课设计，虽然有对新课标进行分析，但只是简单带过。通过其他老师的分享发现，将具体内容进行分享会让大家知道是从何而来，可以此作为借鉴，需要改进。
2.无生上课环节中面对学生时的语音语调，表达的抑扬顿挫更能吸引学生的注意力。自己要多注意，多练习。
3.对于引入部分包括各环节提的问题，从学生已有的认知出发，层层递进的去引导学生对学习的深入。
4.实验材料的改进，要想实验成功，适合的材料会起到更好的效果，老师们发挥自己的主观能动性，从问题中去寻找好的方法，适用的材料进行改进，值得学习。
5.通过这样一个比赛，感受到了我们金牛科学大家庭有很多优秀的老师，自己一定也要多学习，多思考，多参与到这样的锻炼中，让自己的课堂更优秀，更有效。
