——张伟+春蕾八幼
1.人都不会听那些感觉不舒服的话。批评与说教太多,儿童会过滤掉批评,贬低的话。发布命令会给孩子带来不愉快的体验,对孩子不尊重。非真诚的交流,孩子也会感受到不好的信息。
2.说话时要尊重儿童。一个完整“我”的信息:具体说明不能接受的范围
表达“我”的感受
这个行为对“我”的影响
对他的要求
3.我的信息表达的是自己的期望,不以指责别人为目的。
4.成人往往并没有真正听儿童说话,学会倾听:
停止说话
不要急着做判断
重申你所听到的
验证儿童所关心的以及感受
我们要正向引导孩子。
——张伟+春蕾八幼
1.人都不会听那些感觉不舒服的话。批评与说教太多,儿童会过滤掉批评,贬低的话。发布命令会给孩子带来不愉快的体验,对孩子不尊重。非真诚的交流,孩子也会感受到不好的信息。
2.说话时要尊重儿童。一个完整“我”的信息:具体说明不能接受的范围
表达“我”的感受
这个行为对“我”的影响
对他的要求
3.我的信息表达的是自己的期望,不以指责别人为目的。
4.成人往往并没有真正听儿童说话,学会倾听:
停止说话
不要急着做判断
重申你所听到的
验证儿童所关心的以及感受
我们要正向引导孩子。