第一章解释了为什么，第二章描述了方法论，第三章测试了自己是哪个阶段的学习者，第四章是成人学习理论，第五章是如何成为拆书家，第六章是4类图书的拆用方法，第七章是职场核心能力，第八章是讲解学习型组织。这样来看，我会着重看1、2、3、4、6章。我正处于一个初级学习者的阶段，我的问题为经验不足，缺少实践。在思考与提问方面处于驽钝的状况，对于更深层次的学习促进者的方法论还无法理解实现，所以尽量关注我可理解实践并且学习的内容。
我是个不会读书的人，也是不会表达的人，处于思维逻辑混乱的状态，急于寻求一条完整成体系有逻辑的学习之路。——题记
成年人的学习不同于少年时期的学习——抓细节重理论重背诵，那是为了通过考试，而成年人的学习是为了将所学运用到实践以提升自己的能力。 之前看书不求甚解，因为目的不明确以及自身的能力不够看不懂记不住，产生沮丧感，无法继续阅读下去。学而不思则惘，思而不学则殆。读书应该是自己的思想与作者思想的交流与碰撞，不可囫囵吞枣，不可机械认字。要和自己的经验发生联系，然后将所学运用到生活中。那么如何解决这些问题呢？要不断的提问，然后思考，由脑内思考转换为输出，在输出中整理思路。
成年人的学习：
1、主动与同伴交流，共同探索，发现解决问题，在回答别人的问题时，自己也在思考提升。这当中的关键是变被动为主动，从被动接受知识到主动学习，从依赖老师到自我导向的转变。
2、联系自己已有的经验形成深刻的印象，并将所学运用到实践上以解决实际问题。判断学习效果的衡量标准在于“是否用上了”。
3、内在的驱动会让我想要学习，比如，想要提升自己，解决生活工作中遇到的问题等。
总的来说成年人的学习要主动，重经验与实践。
AIR：Interpretation、Appropriation、Reading。阅读书籍理解书中所表达的意思，联系自己的经历，然后拆为己用。
我处于一个初级学习者的状态：想用考证的方式去解决变化中遇到的新问题。在阅读的过程中我意识到提问能力的重要性，不会提问就发现不了问题，解决问题的方式很重要。正确的阅读是在阅读中发现问题，不断的提出问题提问的过程也是整理思路的过程。
提出好的问题是一种能力，能看出你处于一个怎样的水平。解决问题的方式很重要，因为在解决问题的过程中会学习以及收获很多，可以促进自己成长。而为别人答疑的过程也是学习的过程。
经验＋反思是最重要的知识。只有与自己相关的信息才能更长久的保留在记忆中。
便签读书法IAA ——I重述知识点，A1描述相关经验，A2该怎样运用。这样一个方式能更好的促进阅读与思考。
书中将致用类书籍分为
