01.知识付费时代,你除了焦虑还买到什么?
知识付费群里,看到有人哀叹:
买了n多课程,为何总是感觉自己没有一点成长,依然被浓浓的焦虑压得透不过气?
一石激起千层浪,很多人也吐槽了自己的学习经历:有人趁“双十一”“6·18”等活动购买了一大堆书籍;有人花钱买了形形色色的写作课、阅读课、成长课;还有人不惜耗资加入各种付费社群……
仿佛最好的投资便是花了钱就可以武装自己——可是,为什么花钱最积极、学习最勤奋的你,却依然感觉无法改变自己的生活?到底是自己太笨还是不够努力,或者所谓知识付费就是个陷阱,让自己掉入更加焦虑的怪圈?
都不是!成甲说:“人与人之间的差距不是来自年龄,甚至不是来自经验,而是来自经验总结、反思和升华的能力。”
成甲,用时下的话说是妥妥的斜杠青年一枚,明明专业是景区设计,却偏偏在学习方法的研究上有独出心裁的见解,写成《好好学习——个人知识管理精进指南》一书,为迷惘中的人们解疑释惑。
不要怀疑反思的力量。伟大哲学家苏格拉底曾说过,没有反思的人生不值得过。
可见,反思在我们人生成长的路上有着重要的意义。
02.反思成就了一个“笨小孩”
说起曾国藩,职业标签响当当:晚清时期政治家、战略家、理学家、文学家、书法家,有着“中国第一圣贤”的美誉。
但大家不知道,就是这么一位大贤,曾经也是个笨小孩。史书上说,曾同学小时候并不聪明,一篇文章不知重读多少遍都背不下来,被潜伏在门外的窃贼笑话:“这种水平还读什么书?”
后来,他历经7次才考上秀才,还是全县倒数第二名。要搁现在,你考了7次才勉强上个普通大学,大约自己也觉得脸上无光。但曾同学依然不卑不亢,在30岁那年立下做“圣人”的志向,从此之后日日反思日日写日记,发现做得不对就及时调整。所以,有人分析,曾国藩后期有大作为,很大一部分原因,是源于他的自省。
在不断的反思中,曾国藩发现了各种惊世骇俗的大道理。这些大道理,用成甲的话说就是临界知识。
什么是临界知识?理论上来说,即指我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。
同样是知识,有人能迅速转化为自己的能力,而对于有些人,却是只言片语而已,风一吹便了无痕迹。
这就是运用知识能力高下的差别。用成甲引用作家史铁生的话说,“人与人之间的差别,大于人与猪的差别。”话糙理不糙,站在圈层的底端,我们常常只能成为无奈而焦虑的那一个。
有什么办法能让我们普通人冲破圈层,争向上游?成甲的《好好学习》就阐述了这么一个大道至简的理儿:跟不上时代的船看不到最好的景儿,是因为你的认知深度、广度不够,思考能力受限。
那有没有什么办法可以提高自己思考问题的能力呢?曾国藩大师已经用他的身体力行告诉我们:反思!反思!再反思!
03.从临界知识到反思再到临界知识
韩寒说,听过太多大道理,仍然过不好一生。
这是因为99%的道理都不能通往行动。只有那些极少数的能够启动人们去做去行动的知识,也就是临界知识,才能达到“临界值”,继而引爆你的小宇宙。
成甲对临界知识的阐述已经形象说明了它的特点:
(1)认知优势,不仅在于数量,还在于认知深度和广度,以及知识获取的速度;
(2)学习内容非常广,包括了:a、执行能力类的公共基础课;b、专业能力类的专业必修课;c、结构能力类的通用必修课。
没有临界知识?不怕,好好学就是了,《好好学习》这本书作者真正要告诉我们的,重点便落在如何学上。
学之一字,古来最重方法,成甲也抛出了他最看重的反思。书中曾提到,他在读大学的时候,其实也是一个不会学习的人,直到他每日反思,“晨修”,总结,改正,慢慢才有了“最会学习”的他。
有一句话是这么说的:进步的本质就是纠正每一个错误。那如何纠正错误呢,在这其中,反思起了关键性的作用。
一、反思帮助我们发现知识的误区。
信息爆炸的时代,很多人都拼尽全力地往前跑,看书写作,参加心理沙龙,甚至茶艺花艺无所不学,各种努力各种忙,表面看起来能量满满,其实压根不知自己在忙啥,用成甲的话说就是一种低效率勤奋。因为,快不如慢,有时停下来对学过的东西进行复盘、整理、反思,反而能发现自己的疏漏。
二、反思可以促进已有知识产生新知识。
比如学习某位大家的诗作,我们通常的做法是一遍遍背诵其作品,反思一下,不如从他生活的时代背景、他的成长成才经历等方面来探究他作品的特点,反而更加容易理解和记忆。这就突破了原来旧知识的界限,让我们在不断挖掘新知识的过程中,进一步充实整个知识面。
管理学大师亨利·明兹柏格说,学习不只要做,还要反思你所做的事。反思,能让我们在生活经历中提取经验,形成新的知识,从而形成一个正向的循环。
当一个人拥有了反思能力,他就能透过现象看本质,有了发现和运用临界知识的本领。这就好比现实中的复利行为,A导致B,B加强A,永远是一个正向的循环。
那么问题来了,具体要如何做,才能到达“反思”呢?
04.反思三步走,轻松易上手
《好好学习》中,成甲告诉我们,真正的反思并不难,主要包括三点:
(1)从小事反思,深入突破
比如学习一门外语,与其在家里苦苦背诵,不如从生活里的小事反思,走入当地语言环境,是不是更容易学到该门语言?不知不觉中就有了重大突破。
(2)把生活案例化处理
马云曾说过这样一段话,我觉得网络公司一定会犯错误,而且必须犯错误,网络公司最大的错误就是停在原地不动,最大的错误就是不犯错误。关键在于总结我们反思各种各样的错误,为明天跑的更好,错误还得犯,关键是不要犯同样的错误。
这里,就延伸出了一个很重要的概念,对事物认知的预知性。当我们把生活当作案例来进行预知化的处理,对很多事情有了预知性,也能更好地对这件事妥善处理。
(3)培养记反思日记的习惯。
这是成甲着重讲述的一块知识。它的作用很特殊:
a.每日反思对标,其实是一个“打卡”的过程,从深层意识改变一个人的行为和习惯。
b.每天反思对标同样的内容,是一个自我催眠的过程,有助于思考的深度延伸。
c.参考现代企业管理中“对标管理”的方法,“对标——对表——对照”三个步骤,让反思日记更加精细和易于比较。
对此,日本经营之圣稻盛和夫也说过:要每天反省。
坚持反思,坚持复盘,日有精进,就如潇洒姐王潇在她的书中所说的那样:时间看得见。
你的进步说不定就藏在这不起眼的记录里。
当然,学习的方法除了反思,还有需要具备以慢为快和绿灯思维的底层心态,以教为学和刻意练习等方法,以及记录、定期回顾和付费购买的三个底层技巧。
回到文章开头,你买了那么多书或者付费课程,不要叹息也不用焦虑,只要脚踏实地地去学习实践再反思,然后再学习实践、反思,坚定执着的一轮又一轮地刷过去,一定便能找到自己的临界知识,成为梦想中的知识达人。
正如卡耐基所说:你将来的欢乐和困苦都将取决于你撒下的种子。等到将来,当你走进仓库,看见的是满仓的粮食还是无用的粮草,是光荣的成功还是凄惨的失败,这都要看现在是怎么做的。
翻开日记本,记下第一句反思内容吧,这就是我们迈向梦想迈向美好明天播下的第一颗种子!