胡晓会 河南漯河网络中级九期学员2019.11.3坚持分享第625天
约练收获
早上的约练我做咨询师
抱怨背后都有正向期待。觉得孩子写作业效率不高，期待是孩子写作业效率要高一些。另外还有相信孩子是可以做到高效率完成作业的。
谈论问题会带来问题，探讨解决才能带来解决。来访者可以描述问题，但咨询师不能陷在问题里，回看问题是为了了解来访者的感受想法，能更好共情，并找到咨询的目标和方向，带来希望感。
关注来访者。感受想法需求，努力的已经做到的，从而带来成就感，提升自我价值感，增加解决问题的力量。
相信来访者是知道如何解决问题的，来访者知道答案，找到这件事有没有比较理想的状态，那个时候发生了什么；之前做过什么尝试，过程结果如何，带给我们的思考是什么。
