雪瓶老师早课《富兰克林自传》我的第三课 P163-165
新知：
1:不与人争辩，把赢的感觉给别人，把赢的结果给自己。不要做无谓的争辩。争辩是内心不够强大的表现。家是讲爱的地方，不是讲道理的地方。
2: 争辩是一个中性词，什么时候该争，什么时候不争？为了让事情变得更好，而不是针对某个人或者是炫耀自己就值得去争。
3:重要的事情想办法完成✅
4:怕麻烦就会有一堆的，麻烦事情找到你。（如：拖延的麻烦）
5:不要忽略别人，特别是小事情。
6:所以的问题，除了你的选择和我的选择，还有第三种选择，利用好第三种选择。
7:个人的行为和言语取决于他的认知。
8:幽默是一种能力
9:善于发现别人的闪光点人，我们习惯性，主观的对他人做出评判。
10:当他人对你有误解时也不用争辩因为：1）你到底是个什么样的人——时间知道。2）如果大多数人都认为你是这个样子，那你是什么样呢？自己要思考。
11: 对内（自己）逆人性，对外（别人）顺人性。
12:高情商做事，低情商做人。（多花心思把事情做好）
旧知：
1:不争辩，知道做不到。（好胜心、自以为是、希望得到认可、不虚心。）
2:我认为我说的对的，你就应该改。
行动：
1:与人争辩要以目标为导向的共赢思维，如何把事情做好的行动，有解决的方案，否则不争。
2:我认为我说的是对的，他就应该去做，但如果ta的认知没有达到，ta是不会去做的，所以要允许别人有自己的节奏和成长过程。
3:再做决定时，问一问自己，“我是否还有第三种选择？”学会多运用第三种选择。（思维上要拓宽看事情的角度与高度）
