①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

①⓪

第一组：❶想象力 ❷故事感

问题：风格不统一

常钰同学提到面包狗的一张很有想象力，有蓬松感处理的也很融合，上下颠倒的那张照片让她联想到了《逆世界》这部电影（下次我也去看看），关于风格不统一我自己看照片的时候也是这种感觉，可能想到啥就做了啥，下次会注意这个问题的.

第二组：主题分散

还有个问题是自己的想象力不够丰富，对于一个主题的内容没办法做出多个延展，但有时候想到这个就做了这个想到其他的又做了其他，对于这个问题，我觉得还是应该多尝试一下，可以先把想法记下来，想上次摄影一样写下来，然后去思考如何做.

第三组：最后一张处理的不违和，面包狗有想象力

最后一张一开始想把里面的水p成海，让一个小人在里面游泳，干燥的地面放一把遮阳伞，但是雨天照片太暗了，试了一下效果不理想，就去网上找了张素材做成这样.

第四组：图⑨有一种虚拟与现实结合的感觉，对比强烈.

这是一张老上海和新上海的对比照片，从前跌入到现在，同时好像失去了些什么.

第五组：让他想到了《信条》这部电影，返璞归真，老时代.

第六组：创意丰富有想法，天线宝宝（哈哈哈哈）

西兰花这张让宋子祎同学想到了天线宝宝哈哈哈哈哈，这个想象力我也应该学习.

第七组：李航看到西兰花树的想法是，为什么要做这个，因为正好疫情，家里缺蔬菜，如果有跟大树一样大的西兰花那能吃好久.

面包狗这张做的很仔细，不仔细看看不出来.

第⑨张有电影海报的感觉

第⑤张西红柿拳击手套处理的很协调但是不太明确

第⑧张口罩海让他想到“我们”坐着这艘船在疫情中逃离.

这是我没想到的，同学的感受一提出来，让我觉得我的照片好像更有意思了.

这次的照片整体不协调，可以分为好几类，在做这个作业的时候我就没有想到这么多，第一反应就是合成照片啊，那我该去把什么东西合成在一起呢？于是绞尽脑汁就做出了这张.这次的课也让觉得图像的意义不仅仅在于合成，看了其他同学的照片也学习到了很多，对我也有很大的帮助，金璟同学的作品很有意义，借用照片反应了很多社会问题，还有其中心思想.