昨晚我做了一个梦，梦中的我处于一个叛逆的时期，年龄大约在13岁左右，又因为手机丢失，就跑去找娘亲，娘亲刚好在井边洗衣服，而我因为需要手机就逼娘亲买，理由很多，采取对比，列举，暗示等，来说明我需要新手机，后用跳井，来胁迫娘亲，最终还是无果。于是在家人一起吃饭的时候，又提出手机问题，最后我爸火了，就说我几句，而我立马愤愤不平的离家，骑着家里的电动车，开始离家出走，实者为了引起注意力，知道娘亲会寻找。在骑的过程中，路过小伙伴家，携带他，又在途中遇见小学同学，她需要我帮她带东西去某个地方，救命之物，在交谈中，娘亲赶来，劝我回家。
暗示说买手机，是因为最近看的一本书是美国作家写的，我在底层的生活。她实地的体验了底层工作，在工作期间她摈弃了所以，独自去尝试，写了这本。因为知道钱来之不易，于是我买手机只能采取暗示。
跳井是看了人间的一篇日本侵华，有一个村的女人为了躲避日军的性侵，一家九口女性跳井，把井的水都溢出来。全家人活着只有两个人，父与子。
至于为什么我爸一说我，我就立马出走，主要是看了贾平凹写的关于父子，这个对立又不可取代的纽带，争吵又和解等等，一些人事物。
离家出走，是看了一篇被逼卖淫86天，本来一个家庭很和谐，后来由于父母的离异，导致父亲的性格暴虐，于是呵斥虐打小孩便是常态，导致孩子心理的封闭，这种会产生一种叫做自闭症。于是读初二的姑娘离家出走，但是被骗卖淫，却没有想过报警或逃离，在期间有很多次逃离的机会，但是她还是认为比在家好。哪怕最后她回到家，快乐的程度也没有她被胁迫来的好，这可以说，子不教父之过，教不严师之惰。学校的老师对这个女孩一点印象也没有，记者去实地访问了一下，没有一个老师知道过这个学生，国内教育的悲剧，不，是贫困地区孩子的不平等。
当然也不能怪老师，我曾看过一个数据，老师的薪水及待遇，跟国内的GDP占有量2.7%，世界平均占有比率为7%，哪怕那些欠发达国家也占到4.1%。所以老师尚且还未能处理温饱问题，怎有那么多时间去教育，想这些偏远地区的孩子，那边教师工资也就千八百块。可是我们国内三公费用都超过了教育费用，养了一个个肥头大耳，脖子粗，啤酒肚。特别是今天特意去看了官方2015年的数据，国内生产总值、教育经费与三公费用，犹如天壤之别，真心感觉国内表面功夫了得。
今天主要的话题就是说一个问题，日有所思夜有所梦，就是头脑里面的东西太多了，就会形成一个梦，让人很真实的梦，如果可以的话，它就是一个世界。
我们反过来想想，我们是真是的存在吗，我们存在的论证是什么。为什么我感觉这个世界，只是以我的眼我的心我的手在接触这个世界。
那么这么说，我最近喜欢的人，就是我凭空想象的，但是结局为何恰恰相反。是因为我心中本来就有了一个分界岭，一个让自己失败的借口，一个知道这个本身就是无果的事件。
笛卡尔所说的，我思故我在。我怀疑这个世界，我无法证明我的存在，但是不可否认的是我的思想是存在的，这是毋庸置疑。
故另一个论证：受心之命为愛，得到了论证。
