2024-06-21

学习《张同鉴学习流程》课后感悟

预习是课堂学习的基础,它直接影响听课的效率。预习了课就容易听懂,完成作业快又有时间预习学习呈良性循环,有预习习惯的学生在今后的人生旅途中也会在做事前先筹划准备,而不会总是临阵磨枪打无把握之仗。

预习分假期预习、双休预习和课前预习。预习要达到的目标,理解新知识,理解不透的记下来,预习记录在书上做标记或者是将自己的疑问书写在书的空白处,初步理解新课基本内容以及与旧知识的联系,需要动手探究的组织材料进行实验,做课本及辅导书中的练习,检查预习的效果效果,不好可再预习要求课本内容理解80%到90%,教材和辅导用书里的题目要会做80%以上。

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