47014陈敏
绘本《哭了》读后感
班级孩子们会因为各种理由哭泣，有时每天很多次，我很讨厌孩子哭闹，长时间处于那种声音环境会令人暴躁不安，负面情绪也会越来越多。我会因此对孩子发脾气，这时她的哭泣不但不会停止，反而会更大声、更激动！其实是我将自己的焦虑情绪传递给了孩子，我当时并没有意识到这一点。让孩子停止哭泣并不难，这主要决定于大人的态度。很多时候我们知道一颗糖、一个玩具、一个动画片可以让他们停止哭泣，可是我们怕有了这次还会有下一次，怕哭泣成为孩子要挟成人达到目的的工具。但其实很多时候他们真的真的只是单纯的哭泣，打针怕疼、夜晚怕黑、想要拥抱、想要陪伴……
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有一天我终于想明白了这件事，哪个孩子不在童年时哭泣，童年是该哭泣的年纪，孩子用最单纯的方式表达情感，也用最直接的方式释放压力！
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班里的孩子们从以前一天哭几次次，到后来几天哭一次或者一次都不哭。他们在成长，在用自己的方式感受接纳这个世界，我能做的就是陪伴。我会经常告诉他们，你想哭就哭吧，别憋在心里！
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读完绘本《哭了》让我明白了：什么样的年纪做什么样的事，用什么样的方式表达内心情感，不要让孩子太早的关掉与成人情感沟通的大门，教会他们如何释放内心的压力与焦虑，而不是全部憋在心里。
