2019-1-14 下午三点四十，中2班钱雨佳和汤玉芳老师在进行科学区污水分离的实验。分析是什么原因让水流不下来？教师调整了材料，进行现场的操作，使实验成功了。
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了解还有哪一步没有记录呢？要把每一步都记录下来。
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另一个幼儿的实验材料不同，让其他幼儿摸摸，是热的。
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第一步，杯子沙子和热水。
第二步，看上面的水 请幼儿看，这叫水蒸气。
实验的目的是什么？为什么下面的水是黑的，上面的是_干净的。根据操作卡，能够将实验做成功。
你给他什么建议:
生:把纸巾放薄一点。
生:把它记录完整。
他们今天的表现，要给他_鼓励，还要向他_学习。
