2.小学数学学习方法—数学知识是有规律的,只要引导学生掌握其规律,就可以进行有效记忆。
3.形象思维
小学生的思维以形象思维为主。小学数学一般是一一对应的直观图表,并以此孕伏函数思想.如直线上的点(数轴)与表示具体的数是一一对应.用符号化的语言(包括字母、数字、图形和各种特定的符号)来描述数学内容,这就是符号思想。
2.小学数学学习方法—数学知识是有规律的,只要引导学生掌握其规律,就可以进行有效记忆。
3.形象思维
小学生的思维以形象思维为主。小学数学一般是一一对应的直观图表,并以此孕伏函数思想.如直线上的点(数轴)与表示具体的数是一一对应.用符号化的语言(包括字母、数字、图形和各种特定的符号)来描述数学内容,这就是符号思想。