来点实在的，改变目标思维，进入系统思维，让行动成为潜意识行为，阳光，便从这个裂缝进来……此时情绪，此时天……
自我导向的学习是把书当医生，训练自己与书对话的能力，重要的是能不能把书中的知识拆为己用，为我创造价值，为我解决问题。然后我去改变行为，把知识转化成自己的能力，拆为己用。一本书看完，给自开药方，以自己为中心，把书中好的方法去实践，让书成为自己的良医。
问自己读书的目的是什么？解决自己哪方面的困惑？提升自己哪方面的能力？需要改变自己相应的什么行为，方可达成所愿。
成年人做事只思考这件事怎么做较合理，怎么做较合适。
如果书中有自己一直追问的答案，配有自己内心的提问，那么会迫不及待地打开书，一寻究竟。
带着思考读书:
当下有什么问题需要解决
当下哪方面能力需要提升
当下改变行为、提升能力，即可带来价值的东西，立刻马上学。
未来可能用到的，以后再学，就像你现在不去看未来可能犯的病。
训练自己与书对话的能力:
把自己的问题记心里，然后去书中找相关论述，向自己提问，看书思考后回应，刻意练习与书对话，与书魂相遇。
总之，成年人读书是为了用，书到用时方恨少，读对自己有用、能用、可拓展自己边界的书。
不管书中来多少搞不懂的真理，进一寸便有一寸的欢喜，成长一步便有成长一步的愉悦。
便签学习法:
1.用自己的语言重述相关信息，对自己有价值的那个点标注。
2.描述自己对这个点相关的经验，用自己的实例论证书中的观点。
3.规划应用，把实施步骤罗列出来。
以上第2点是我的过去，第三点是我的未来，把问题拎出来，与作者对话，把书当医生，结合自己与书中的经验去碰撞、对话、互相提问。
药方开出来后去实践。
对我来说，一切不改变行为的学习都是浪费，每次阅读给自己带来新的启发点。
便签是读书时的主动输出，把书中对我有用的点找出来，然后把这个点去读厚，加上自己的信息、表述、案例以及应用，成为自己的东西，为自己解决问题，提升能力，并为自己带来价值。
收获:
问自己读书的目的是什么？解决自己哪方面的困惑？提升自己哪方面的能力？需要改变自己相应的什么行为，方可达成所愿。
训练自己与书对话的能力:
把自己的问题记心里，然后去书中找相关论述，向自己提问，看书思考后回应，刻意练习与书对话，与书魂相遇。
自我导向的学习是把书当医生，训练自己与书对话的能力，重要的是能不能把书中的知识拆为己用，为自己创造价值，解决问题。然后去改变行为，把知识转化成自己的能力，拆为己用。一本书看完，给自开药方，以自己为中心，把书中好的方法去实践，让书成为自己的良医。
接纳自己，不羡慕别人的朗月，那么明媚的月亮也曾在大海某处迷茫过，他刹那间的惊鸿，也曾被平庸磨炼过，可学习，可成长，可改变，明媚离自己也不远，转念的瞬间，阳光便来了……
未来计划:
身在方寸地，长在此时空，乡居小镇，入乡随俗，无法做到往来无白丁，那么就多阅读，聆听圣贤的谆谆教诲，扣开他们的字字珠玑；没机会跨越海岸线，去看全世界的风土人情及民族文化精髓，那么就从书中去穿越古往今来，不限时空，不限疆域，与书中有缘有趣的灵魂相遇，去内化成自己的底层逻辑。身在尘世间，做不到不犯错，那就用书为媒介，常常拂己心上的尘埃，保持自己眼底的清澈与心灵的干净，偶尔调素琴，诉心音……
