做我自己之刻意练习～用可以代替不，共情
11月13号
三只青蛙
1、听樊登读书会一本签到打卡
2、备课一篇课文
3、两节课讲要期中考试卷
关键词
1、早课
2、读书至少二十分钟
3、亲子阅读打卡
4、十点半之前睡觉，腹部摩腹
5、有意识的不去否定别人
我的提高
1、唱歌很投入～因为我突然想到我的学生每天课前一支歌那种投入的表情让我都不敢去看，因为有种想流泪的感觉。
2、今天给学生们讲下一阶段选修的课程，我们的初心是通过诵读，调动表情，语调，感情来打开我们身体对经典文章的感受，说出或写出你的感受，对于选修来说，引导孩子自主探究是我们的初衷～轻松自主即可，因为是选修嘛，我们有自主选择的权力～
3、面对同事对我亲子阅读坚持打卡额的赞赏，我说我也觉得自己挺厉害的～自我肯定也要刻意练习
我的感悟
1、今天路上听樊登读书会里的一本身心合一，清单革命，突然觉得这样真好，每天都能接受新事物，新理念，就像看到一颗每天都在向上长的树苗，很充实
2、身心合一里讲到竞争是自我内在的竞争，要感谢我们每一次竞争对手，我们要把自己当做一位海上冲浪者，大海风浪越高越猛烈，我们的斗志就越高超越自己上次的我就越有可能～
3、偶然机会得知上周的期中考试我教的春雷班平均分101,全年级第一，另一个班是第三，说实话自从教了重点班，我依然像以前一样没把成绩作为我的首要目标，我始终想给学生传达一种信念那就是只要对自己有信心，不怕犯错误，专注力就放在你这个放下要做的事情上，今天的自己比昨天的自己有怎样的提高，每天上课先用五分钟时间唱首歌并没有影响我们的教学质量，反而学习状态更好～调动学生内在动力，与学生心连心的建立关系比教学本身更重要～
我的感恩
1、感恩学生的唱歌热情，状态让我体会心动，全身汗毛树立
2、感恩公婆这两天接送孩子
3、感恩同事看到我的坚持
4、感恩孩子自己洗漱，收拾玩具，下楼自己玩耍
5、感恩晓丽的贡献，每一次我们交流都能碰撞出火花
