上周五晚上孩子班主任给我发过来一篇演讲稿说让娃周一演讲，还挺长的一段文字，老师表示歉意说她这几天忙忘了，给我发的有点晚， 但是她说娃平时在学校记东西可快了，而且记的特别牢，想让娃试试，当时我看到那么一长串文字也有些发怵，毕竟还是个 6 岁的孩子， 她的识字量也有限，再加上时间紧促，我周末还有其他事情要做，但是老师既然给娃尝试一下，我也没有推辞！
晚上我就给娃讲了这件事，她一听立马表示不想演讲，说演讲稿太长了记不住，担心害怕自己背不下来，不敢当着那么多同学老师的面讲话，总之就是不想上台演讲，我说：“妈妈已经答应老师了，而且老师都说你记忆力超级棒，比其他小朋友记的快，你就先试一下当作一个有趣的游戏，哪怕只能背诵一小段也可以，我已经给老师打好招呼了，你能背到哪里算哪里”
她渐渐来了兴趣，说真的吗，老师真的说我比其他小朋友记忆力好吗，我就把老师给我发的语音让她听了一遍，她瞬间可自毫了，我说：“这是老师专门给你上台演讲的机会，不是每个小朋友都有，妈妈小时候也上台给小朋友唱过歌，虽然妈妈唱到一半记不住歌词了，但是我的老师还是给我点赞了，你肯定比妈妈要优秀”（实则我小时候从来不敢在 100 多号人面前讲话的🤫），只是编了一个善意的谎言让她对自己有信心，果真在她没有压力的时候就对演讲这件事可上心了
我把演讲内容打印出来，一句话一句话给她教，顺便带她认字，她学的可认真了，结果她周六一天就全部背过了，周天完全可以脱稿朗诵了，而且说的特别流畅自然，她的表现完全出乎我意料，因为背的太熟了语速有点快，我就给她一再强调正式演讲的时候语速一定得放慢，要不然老师和小朋友听不见你说啥，于是她昨天的表现又慢的过火了，不过老师说娃一点不怯场而且全程面带微笑，一字不差的背诵完了！
其实她表现如何对我来说不重要，重要的是她在妈妈的鼓励下，眼里有光，脸上有笑，大大方方，从容不迫，超乎意料的完成了刚开始她认为自己做不到的事情…
樊登老师在一本育儿书中说，整个生物进化的过程，从来都不是建立在改变缺点之上的，而是把优点发挥到极致，所以育儿也是发现孩子亮点的过程，当一个孩子经常看到自己的优势，就能轻松发挥优势，家长对孩子的教育最重要的不是纠正，而是鼓励，越鼓励孩子越放松，人在轻松的状态下才能发挥的更好！
都说觉醒的父母是送给孩子最好的礼物，成长型父母是孩子一生的福气，愿我像礼物一样成为终身成长型的觉醒妈妈出现在两个孩子的生命中，有能力陪伴这个美好的生命轻松愉悦的成长！
