孩子的标签

今天去上书法课，孩子是一节硬笔一节软笔，应该是两个小时的课，已经下课了，又跟老师说，我可不可以在写一小会儿。这样的请求是我从来不敢想的。

上学的这两周孩子变化很大，上课开始积极回答问题了。已经打破了我原来对她的预期。原来我就觉得她慢，大家对她的标签也是很慢，注意力不集中，上课小动作多。

这样的改变也让她自己有了很大的愉悦感。希望他能继续保持。加油吧少年！

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