缘起：中小学生写作文，无外乎两种情形：学业要求，不得不写；真情流露，不吐不快。
无论哪种情形，学生写出的文章，总能引发我的思考和遐想。
用文字记下，一来留住自己的所思和所想，二来也算是对小作者的一种欣赏和鼓励吧。
段要丞：
在你介绍的全体家庭成员中，我最喜欢的，当属那位会“灭火”的和事佬了。没错儿，就是你爸爸啦。
“他先对妈妈说好听的话，然后再对我说好听的话”，这样的好男人，这样的好爸爸，谁不喜欢呢？
只是，我更好奇的是，假如你跟妈妈发生了“战争”，你那和事佬爸爸到底如何给“战事双方”说和事儿呢？肯定不会跟“两面派”一样在一方面前说另一方的“坏话”吧？
那么问题来了，怎样的调解，才能让双方都喜笑颜开又“握手言和”呢？
不管用何种方式，终究证明一件事——你的爸爸是个有智慧的男人。
段要丞，我说的对吗？
你的读者 樵夫
2020.1.25
《寄小作者》是樵夫笔友会旗下公益类子项目，旨在用欣赏的眼光发现中小学生作文中的亮点并给予反馈，鼓励和提倡中小学生原创性写作。投稿请添加微信：2018607120。
