听同事讲了一件事情，自觉受益匪浅，所以一定要把它记下来，以时时提醒自己。
同事有一年带学校艺术团到国外演出，那天的演出效果特别好，住在酒店的时候，孩子们特别兴奋，不仅把酒店的床跳坏了，还引得酒店的其他客人不满，屡被投诉。几次三番招呼不听。于是同事就到超市去买了一大袋零食回来。
孩子们看到老师手里提着的零食更加兴奋，七嘴八舌地嚷着：“老师，是不是我们今天演出特别出色，奖励我们的？”同事环顾四周一圈，冷冷地说：“是用来堵住你们的嘴的。”全场顿时鸦雀无声，气氛冷到冰点。
那时的同事还是小年轻，自己觉得这个做法很有用。可是当他和另一个教育同行说起这件事的时候，那个同行告诉他，这种做法不好，这是兵法。兵法就是战胜学生，而老师应该用的不是兵法，而是心法。所谓心法，是要让学生共情。他认为，这件事情应该这样说：“酒店吵闹扰人清静屡被投诉，为师已黔驴技穷，特带零食来请教大家：到底该如何是好？”
心法果然更胜一筹！四两拨千斤，是老师的智慧！
