亲子时间管理第二天

知彼解己

常老师分享:

学龄前:

1.训练手部力量,抓握笔的能力训练

2.语言能力,大量阅读

3.数学空间概念、数学思维、色彩、抓关键期

学龄后:

1.1-3年级养成习惯学习习惯,让孩子自己完成,中间不要打断

2.时间观念,商量立好规定,学习,做作业之前先复习,预习,帮他想到没有完成的原因

3.设定目标,简单的列清单

云夕老师分享:

孩子5个拖拉类型:依赖型父母;缺乏时间型;注意力分散型;缺乏兴趣型;天生气质型

给孩子明确指令,根据不同要求制定时间,亲自示范

学会列清单,画时间四象限建立时间感

下一步行动:

跟孩子一起列清单,分析事件性质,按清单实践

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