所有问题的真相是：你不了解真相——缺乏相应的知识和技能。如何解决？报班学习——实操班和导师班——这是一对翅膀，这是中西医结合的治疗。

严重问题的处理原则——三原则

1.孩子必须做咨询（孩子不愿意做咨询的原因只有一个：日常生活中家长对孩子的求助意识和求助能力是不够的）。

2.孩子不愿意做咨询，家长必须做咨询。（夫妻关系，原生家庭，孩子问题）

3.父母必须学习完整的课程。

有问题孩子的成长模型：

定海神针：从今天起，我要运用院长讲的实操班和导师班，重塑我的家庭，我要做我家的定海神针——实现方法——保持安静，给足时间。直面问题，解决问题。

量级越高的人，越不会发脾气。

世界上发生的所有事都是必然，没有偶然。

2.就某件事来分享家长的感受，用感受来引导孩子而不用道理来引导孩子。（我在跟你说感受，你在跟我讲道理）

（1）让孩子先说说自己孩子感受。

（2）回应孩子的感受，家长再谈谈自己的感受。

（3）精准找到咱家孩子需要提高的能力。

3.和孩子建立统一战线，而不是把孩子推向问题。和孩子一起直面问题而不是让孩子孤独地解决问题——保持安静，给足时间，直面问题，解决问题——最终实现咱家孩子的内心强大。

三，接话技术（结清技术，接人技术，接心技术）

抄着答案找关系

以辅导孩子写作业为例。

1.肢体语言先行

2.乖乖，不是这道题难，也不是你笨，你之所以在这哼哼唧唧的是因为你没有找到解决这道题的方法。如果你愿意，咱爷俩儿研究研究，看这道题该怎么解决。

3.两种可能：

（1）不愿意——那就不要强行辅导孩子，让孩子在当下的情绪里多呆一会儿，把注意力放在亲子关系的建设上。

（2）愿意——按流程推进。

4.问啥找啥

5.把第二条再强化一下。引导孩子的重点是：第二条的三个重点。

如果孩子不会做的题是高中化学，方法同上，不过是间接支持孩子。

（婆婆强势专权怎么办？）真相是老公的问题，他还没有从原生家庭脱离出来。解决办法：1.让自己变得强大。2.祝福夫妻关系。

孩子懒为啥？妈妈太勤快。

晚上课程——

逼上梁山。梁山好汉都是逼出来的。

需要让孩子知道，爸爸妈妈也是在学习。

沟通，肢体语言先行。

自动式思维的能力

你的想法向前推进，一旦

缓冲性语言技术——

对别人多一些认同和赞美。（反正也没有损失啥）

软软的舌头硬硬地刺伤孩子的心。

从今天开始，我要做一个不死心眼的家长。

重复是人类的真相。

想让孩子把题再练一遍，孩子不愿意，怎么办？

如果孩子还是不愿意，证明教育时机未到，切不可强行推进。以免进一步破坏亲子关系。

暂时接纳当下，然后把注意力放在孩子这个人和亲子关系的建设上。

对孩子好点，纯粹的好。

家长不知道该干啥的时候，要把注意力放在自己身上，全面提升生命状态。

实操班的三大基本功

一，认清真相

二，定海神针（稳）

三，接话技术

想把孩子管理好，教育好，

老板管人的核心是管心。

胃病百分之八十都是情绪带来的。

孩子有问题，不能第一站去医院。

人的组成：生理，心理，

生理：开身

心理：开心

社会：

从今天开始，在没有成功之前，我要做一个成功的配合者。

认知——情绪——行为

别人的语言，情绪，行为让你不高兴，你都是量级比较低的人。

共性（心理过程）

个性（个性心理）

认知过程

情绪情感过程

性格的切换能力（视频）

实操班的狗

导师班的鹰

预防大于治疗

多读实操班笔记

多记一醒

左为上，左为能量右侧。