孩子在成长中犯错是必然的，我们要允许并正确地引导孩子。倾听孩子真正犯错的原因，把犯错看成学习最好的机会，可以用七句话来正确引导孩子认错
第一句话：孩子发生了什么事？
给孩子说话的机会，这说明是什么呢？我们先问清事实。
第二句话：你现在有什么感觉？
让孩子描述表达自己的情绪，让孩子知道你关注了他的感受。
男孩子知道他是被关注的即使我犯了错，那么我父母也是在关注我们感受的。
第三句话：那你对这件事情又是怎么想法？
鼓励孩子表达自己真实的观点，他会感受到自己是被尊重的一个个体。他感受到自己被尊重那么你就更容易沟通。
第四句话：那你觉得应该怎么办呢？
不体罚孩子独立思考，给孩子机会和空间
第五句话：你做这个事情，想过会有什么后果吗？
让孩子冷静的分析。说出问题所在需要承担责任。
第六句话：那你现在决定要怎么做了吗？
经过孩子分析並讨论后给予帮助。
第七句话：我永远支持你。
让孩子知道有父母的支撑和爱给孩子强烈的安全的安全。
人们说每一个孩子都是在错误中成长和学习的，作为父母的我们要给予孩子足够的爱和相信。
至于如何使用教练技术，唐芳教练告诉我们:
1. 效果原则
引导孩子看看自己的行为。是否有效的满足了自己短期和长期的需求， 而不是简单的斥着孩子的行为是不对的，是不符合道德的。
因为我信真正对自己有利的行为，也是符合道德道德的人为一体的，我们要想对自己有利，必然也要考虑到他人的利益，如果都对他人不利，大概他人也不会轻易让我们获得便宜。所以引导孩子懂得照顾他人的感受和利益，那么我们就直接采用效果原则，孩子会比其他容易接受我们的指导。
2. 不带坏情绪
当你遇到不舒服或者是不爽或者是愤怒的时候, 我们不立马开口，我们先深呼吸一下。等个几秒钟后再开口，这个时候冲突的等级，愤怒的等级也会有所下降。
这个就是用一些方法去引导他, 首先告诉孩子遇到任何事情，不要第一时间就把想说的话脱口而出。通常第一时间说出口的话一定是带有攻击性，带有伤害性。
3. 换位思考
引导孩子用不同的角度来看事情, 另外我们想赢得孩子的信任，可以用不断的去分享自己的一些经历，把孩子当成一个成人，当成一个朋友，这个对孩子的成长也是有帮助的，
不强要求孩子口头上的认错，而是问孩子会如何去弥补，只要孩子愿意去弥补其实就是一种行为上的认错了。
有时我们发现孩子穿得少，明明很冷但是他穿穿两件衣服而己，作为家长的我们就会很担心，这个时候我们不必强迫他穿, 让他去经历一下寒冷，相信孩子在遇到时, 自己就学会去改善和改变。当感冒了, 我们不是去指责孩子不听劝，而是共情，这个时候就是最好的共情的时候，例如告诉他, 听到你感冒，呼吸困难，我感觉好心疼, 我也觉得很难受，我希望你学会自己照顾好自己。
我们无法用不道德的方式教育出一个高尚，道德高尚的孩子, 用教练技术引导, 遇到问题, 及时的解决永远比指责更重要。
