有一天早上做了一个梦，梦见一个家长因孩子表现不好，不去送了，让他骑自行车上学，以此作为惩罚。经常听到一些家长给孩子一些承诺：如果考试考好了或考到多少名，买手机、或高档自行车、或什么好吃的、或出去旅游，如果考不好，那什么也不用想了。

        奖励和惩罚是家庭教育不可缺少的一部分，其目的都是为了孩子更好地成长和发展，但拿捏不好就起不到应有的作用，甚至会出现副作用。奖励和惩罚需要把握好以下原则：

        1.要有计划地奖励或惩罚。

        做好奖惩的预设非常重要，相当于和孩子签订一个协议，制定了一个规则，奖惩的尺度也已规定，达到要求给予奖励，达不到给予惩罚，在什么情况下不奖不罚，对于这样的奖励和惩罚，孩子认同，效果也好。

        2.要严肃奖励和惩罚机制。

        奖惩具有严肃性，明确奖惩的目的是奖惩是否起到良好效果的重要前提，所以使用奖惩机制必须严肃认真，对照事先达成的共同约定，该奖的一定要奖，该惩的一定要惩，不可扩大，不可缩小。

      3.要做好奖励和惩罚的分类。

        孩子的成长是多方面的，有学习方面的、有敬亲孝老爱幼方面的，还有其他方面，对于不同的事都要区别对待。奖励可分为物质奖励和精神奖励，物质奖励不过头，精神奖励不可少。惩罚也可是物质的，也可是精神的，还可是身体的。

      4.要把握好奖励和惩罚的分寸。

        当事情发生后，作为家长可能会情绪化，要么很高兴，要么很恼火。一高兴，一上头，奖励就会过头，奖励过头就会让孩子感觉到还可以再追加点条件。一恼火，一上头，惩罚就会过度，惩罚过度就让孩子产生逆反，就会不服气。

      5.要反思奖励和惩罚的效果。        反思奖惩的效果是对奖惩的行为的一种提升，也为日后的教育积累经验，效果好，继续使用，效果不好，改变方法。不进行反思，不进行改变，孩子就没有新鲜感，就会失去兴趣，打皮了、骂聋了就是这个道理。