数学课上，听老师说：“比例尺是这个单元最重要的课程。”它的计算难度不大，但是因为比较复杂，所以我们的丹哥就分了四节课给我们好好地讲了讲这一课的重难点。
这一课因为涉及到了地图，所以我们五年级学到的位置和方向这块知识点就也运用了一部分。接着不久前说过的内容，我们在利用比例尺求图上距离时应当用除法，实际距离用乘法就行。以1：10000为例。假如图上小明家到超市有7cm，那么我们可以先将比例尺后项的10000cm换算成m，也就是图上1cm表示实际100m，接着直接7×100即可。如果我们知道小明家到学校实际距离为1200m，那么运用比例尺求图上距离时，也是先换算单位，再进行除法求出图上距离。
老师说过了，这是最简单的一种方法。我们其实还可以利用比例的基本性质（外项之积等于内项之积）来求解。还是刚刚的例子，当我们求小明家到超市实际距离有多远时，解设未知数x之后，就可以列出这样一个方程（比例），1:10000＝7:x。最后进行单位换算，也可以顺利解决问题。但是这样未免麻烦了一些，所以我一般喜欢用第一种方法。
明天应该会学习新课，也是本单元最后一课《放大与缩小》，相对来说，它会简单一点，就像曾经学“比”的时候吧。
