来源公众号： 科普号
此篇分享的是二成志老师（韩国）跟郑会一老师（韩国）的《书都不会读，你还想成功》
本书将告诉我们一个通过读书改变命运，跳出阶层的方法。
（温馨提示：工程有点大，胆小者慎入，偷奸耍滑者出门左拐！）
老实说，这样的书名我是不大喜欢的。因为字里行间，透露出的是一种傲慢无礼、高高在上跟目中无人。这与我国的提倡儒家文化是相冲突的，少了些许的彬彬有礼，少了些许的温，良，恭，俭，让。
不过当我看完全本书以后，改变了我这样的认知。也许这样的起名，恰恰才是老师的良苦用心。
之所以这样措辞激烈，就是希望能够击溃读者那厚厚的思维阻抗层，使真理能够到达读者那能对它加以辨识的内心最深处。因为对于那些老生常谈的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“书是人类进步的阶梯”，“腹有诗书气自华”等等诸如此类的东西，我们早已产生了免疫力，再也激不起半点让我们读书的兴趣。
看了这本书之后，也许你我都会明白，我们读的书是不是有点少。
有量的积累，才能到质的飞跃。
很可能的是我们离那个飞跃的点还差着十万八千里。
书中讲到读书不是小打小闹，小孩子过家家，不是随便一说，脑子一热，努努力，熬熬夜看了两本书就晒各种感悟，图片，朋友圈。然后把自己感动的一塌糊涂，然后生怕别人不知道的做各种宣传——你看我都读了两本书了云云。
读书是一件需要认真对待的事，它是一个长久持续的过程，在没爱上它之前，需要动用我们的意志力去克制，刚开始是一个强制执行的过程。
需要我们舍弃平时玩游戏的时间，打牌看电视的时间，闲掰吹牛的时间，得把这些时间都用在看书这件事上。
此时，我们会感到不适，一种脱离舒适区的不适感，时不时的会忍不住的去拿起手机，翻翻微信朋友圈，或者做一些其它自己也不知道目的的行为，完事后，再陷入自责，懊恼，如此往复循环。
但只有把读书坚决的执行下去，尝到了甜头，让这些甜头成为我们持续下去的动力，它才会得到改善，才慢慢的无需再动用意志力。之后我们会非常主动的想做这件事情，它会融入我们的身体，我们会慢慢迷恋它，依恋它，会感受到探索知识的乐趣跟神奇，最后彻底沦陷，上瘾……
看看老师们的故事
二志成老师，20岁开始读书，每天至少一本。对，用词是“每天”“至少”一本。
看到这个，不由的感慨这样的一些小计划：
1：从今天起，我也要做个读书人了呀，每天阅读半小时，嗯嗯，就是这样，身体跟心灵总得有一个在路上嘛，为了遇到更优秀的自己，出发出发；
2，我要偷偷的给自己加点码，小目标定为一年12本，嗯嗯，下定决心，每月一本书。这个厉害了吧，浪里个浪，浪里个浪；
3，不行，我要甩他们十条街，一年54本，每周一本书，我要厉害死你们。人的潜能是无限的，不逼自己一把怎么知道不行？希望在路上，美好在前方，嗯嗯，冲！冲！冲！（为自己感动的是一把鼻涕，一把眼泪！）
这样的计划是不是看着眼熟，可是这样的计划与之相比还是有7倍的差距。
那二志成老师这一计划坚持了多久呢？
答案是：7年，共计所读书目至少2500本，
27岁那年对自己的读书生活做了思考跟总结，
28岁又重操旧业继续每天至少一本书的生活……
也许这才是真正所谓爱书之人。
郑会一老师，受二志成老师的带动，也是完成一年365本书的任务之后，开始自己每天致少一本书的生活。
他们两个通过阅读，一个从住贫民区的筒子楼变成畅销200多万册的畅销书作家，一个从方便面都买不起到成了“英那韩”英语学校（首屈一指的英文学校）的校长，真正的给我们诠释“书中自有黄金屋”的含义。
他们没有什么特别之处，也是我们普通大众中的一员。
那他们是怎么读书的呢？
在二志成，郑会一老师看来，读书过程分为四个阶段：
第一阶段：培养阅读的习惯，100天阅读33本书
100天读33本书的目的是为了在初始阶段培养读书习惯。一个良好的习惯是可以培养出来的，只是刚开始时需要动用意志力去克制。所以为了把困难降到最低，所选书目的标准就是没有标准，看你怎么开心怎么来。哪怕是漫画，杂志，小说，笑话……随你任性。把看书这件事变成一种像一日三餐一样，每天少都不了的事。
在此过程中，可能你会动摇，会怀疑读书是否真的有用；会想这是不是只是一种自我安慰式的努力，可能根本就不具有改变人生的力量；会担心如果只是作为一种乐趣读书，那意义又何在？会思考对于一个在经济上并宽裕的贫苦大众来说，去谈培养一个读书兴趣爱好，是不是太过奢侈？会想解决现实中的衣食住行问题是不是更有意义……
有这样的想法是很正常的，毕竟身边没有这样的榜样，没有亲眼看见通过阅读改变命运的故事，而自己的经验确是：已经读了10本书，好像也看不出自己什么实际的变化，在工作和生活上也没有任何明显的好转。
其实这只是你自己的自我认知，过程是不会背叛结果的，也许因为你的读书，你的脸上早已变得更有活力，自信，跟精神气，只是你并未察觉。此时我们需要做的就是始终铭记自己当初为什么要读书，远离那些三观不正，信奉“读书无用论”的朋友，去见见那些热爱读书，并从中获益的伙伴，聊聊天，保证让自己始终行走在正确的道路上，重拾读书的信心。
第二阶段：基础定向阅读，是指通过阅读100本以上和自己业务领域相关的书，打下坚实的阅读基础
定下目标就是：做专业第一！
这个目标被很多大咖们提出来，因为现实真的就是如此，而它的效益也巨大到无法直视。圣经上说：“太阳底下无鲜事”。你在工作中遇到的问题，之前的很多前辈都有过类似的经历，并且把它编辑成册，你完全可以从中找到这样或那样的答案，并且从中收到启发。而且这并不比你学英语，等着什么时候用的着。如果你不是在从事外贸或者其它需要用到英语知识的相关工作，只是抱着可能有用的心态去学习，多半都难有所成。 同样的也不比你不是从事文员，会计之内的工作，你想学习某个文档软件。阅读专业书籍，是你现在即刻就能用的，你可以在理论中理解，在工作中实践检验，遇到问题在去书里寻找答案，再实践总结，如此往复，能使学习达到事半功倍的效果。当然工程还是浩大，需下苦功夫。
分享一句话：定顶乘目标，付顶成努力，得上乘结果，也是成功！
共勉！
第三阶段：加强定向阅读，是指用一年时间阅读365本自我启迪的图书。以拥有成功者的思维方式；
这个书中没有详细介绍，只是举出了几个完成了此计划的几个读者的感悟：
姜贞子（37岁，职场白领）：因为阅读，37岁成了她人生的分界线，内心感受到被安抚，从此变得平和，宁静；
金孝俊（25岁，大学生）：因为阅读，他懂得了，原来工作，结婚生子，死亡并不是人生的全部。
刘根龙（30岁，英语教师）：因为阅读，坚定了自己的梦想，明白了生活中不只是你身边那些说你不行的声音，还有更多的声音告诉你，你也可以。明白了成长的路上，一点也不孤单，还有很多的同行着，领路人。
……
我想在这个浮躁的社会，这些对于我们每一个人都是必需的
对于这个阶段，我的理解就是：我们通过前面的阅读，一定在自己所从事的行业中处于某一管理层了，这个时候我们的思维也需要同步，包括看问题的角度，格局，视野，都是需要进行一次彻底的革命。我们已经需要从战术上处理事情转换到从战略上看问题了，要从大的宏观的方向分析思考问题。所以所谓的加强定向阅读更多的是指阅读管理学，心理学，励志，传记之类对人有启迪的书籍，去看到更多鲜活，感人的故事，从而更好的理解我们生存的世界。
第四阶段：深层定向阅读，是指通过阅读人们古典书籍使自己成为领军人物。
这个书中也未详细介绍，这应该就是指阅读比如：《道德经》《论语》《易经》《禅学》《佛学》之类的了书籍了。
人家的故事，终归都是人家的，
你会是下一个他吗？
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