蓝色的天空，几朵飘着的，隐隐约约泛着灰色的云，时时变换着它们的形状，我无法想象究竟像什么，童年的想象力到现在看了确实是极丰富的。我盼着可以变得更童真，更有创造力，可不止是孩子气，现在的人们啊，被遇见的种种困难和流逝的岁月磨平了棱角，圆滑得不像过去。过去的纯真和那种初生牛犊不怕虎的锐气，是无法挽回的珍宝。
忆起童年的时候，我是极顽皮的孩子，喜欢上课时悄悄和同桌聊天，那时我们从梦想聊到未来十几年的生活，没有想过之后的辛苦，处处碰壁。幼稚的语言，眼睛里充满了对未来的希望，多想快点长大！快点，再快点！聊着聊着，就总是被老师点到名字，让我和同桌站到后面，而其他同学们呢，发出奇怪的笑声，我却并不认为自己有多么可笑，那时的我甚至还以为自己没有做错事，和同桌在后面继续聊着理想，还时不时对着在黑板上写字的老师做鬼脸。回忆起小学那段时光，那是我闯祸最多的时候，上课时总有话想要讲，在课上控制住自己想讲话的念头，对那时的我来讲简直是“难于上青天”，并且一讲起话来就自觉屏蔽外界所有信号，因此在数学课上和周围同学讲话，被老师盯着也完全没有发现，而就在周围的同学都把头转回去看着老师，全班都寂静下来的时候，我还在滔滔不绝地说着自己一系列的“丰功伟绩”，结果当然是意识到了，因为接收到了同学使的眼色。可最后还是不免在记事本上留下一串红色的字迹，我明显地看到，“屡教不改”四个字加了着重号。那时，我是班上最调皮的中队长，常发生的事情就是上课过于活跃而导致了标志被各个副科老师没收，最后是哭着向班主任要回标志，但最多也只是被老师随便说两句或者提醒一下，不会被骂得很惨，因此我总是在她的课上“为所欲为”。不知怎的，一到上课，我的话就多了起来，老师在上面开大会，我呢，在下面开小会，还总有同学附和，那我自然有了成就感，自翊为领导者。现在是怎么也没有想到的，居然调皮捣蛋也是一种成就感的来源，可能现在看来，对于以前这些行为的看法就只是“脸皮厚”了吧。
童年是多么幼稚又珍贵的一段时间啊，玩一些无聊的游戏，是我们最简单的快乐，那时还没有好玩的手机游戏，我们放学后也不是老老实实地跟着父母回家，而是和同学说好，到学校操场跑两圈，或者是去旁边的小花园里看看花草，已经是很快乐的事情了。记得那时，体育课和美术课是我最期待的，体育课上经常有20分钟的自由活动，我总是不参加体育活动的，借着“脚崴了”、“肚子疼”等的一系列借口不打篮球不跑步，从而在同学们心中产生了身体不好的印象，通常的自由活动都是要运动的，我就和其他那些借着和我相似理由不跑步的同学们玩一些类似过家家的游戏。都是现在看来极无聊的游戏，却能玩的非常开心，即使是和好朋友在操场上走一走，也是快乐的。那时经常和朋友闹脾气，最常说的就是“绝交”这种话，最后还是两人一分钟就和好。
我早已记不清别的话语，但是有些依旧是记忆深刻，它们是我童年宝贵的回忆，是一生的财富，尽管我的童年现在已经离我远去，但是它来过，就足够了。哪有持续永恒不变的童年，只是心里有童真，保留一颗童心罢了，可现在的人，很难保持这一点了。
