日本插画家三浦纯曾与小说家伊藤正幸合著一本书《见佛记》。在这本书里，三浦纯把佛像比作音乐家，读起来深刻又有趣。他说：“我曾以为摇滚乐不是诞生自美国，就是发源于英国，但当我有一天见到法隆寺的伽蓝布局图时，才蓦然发现，其布局简直跟舞台上音乐家的队列一模一样！……四大天王寺式伽蓝是杰尼斯事务所惯用的布局……释迦三尊像是松竹艺能公司风格的起源。”
读到这里，不禁让人感叹三浦纯的自出心裁，绘画、音乐、佛学，看似毫无关系，被他简单几句话一点，竟指出了艺术之间的相通之处，为大众审美提供了独特的视角。
无独有偶，民国才女林徽因也有很多这样的轶事为世人称道。1931年，北平《晨报》“剧刊”三十二期发表林徽因的舞台美术评论《设计和幕后困难问题》，批评《软体动物》的舞台设计：设计或是布景不满人望，受了指摘；设计和幕后有许多困难处，所以布景（根据批评人）“凑合敷衍”一点，（根据批评人）“处处很将就些”了。
这番评论在当时引起了很大震动，甚至曾经为此有过一番论战。深谙建筑美学真谛的林徽因，对于舞台美学也有很深的造诣。三浦纯、林徽因这样的著名“斜杠”青年是如何炼成的？作为普通人，我们可以像他们那样活得博学又有趣吗？
我的答案是，可以。想要建立自己的知识体系，成为专业突出又学识渊博的人，推荐你读一读《高效能阅读》这本书。
作者原尻淳一是龙谷大学经济学部客座教授。毕业于龙谷大学研究所，获得经济科研究硕士学位。毕业后进入知名广告公司工作，随后在大型唱片公司从事艺人、电影、动画的营销和企宣工作，继而加入Bloom Concept，负责面向大型制造商的新产品开发、营销等咨询工作，并任企业培训讲师。这样一位经济学专业出身，从事营销企划工作的作者，怎么会写出畅销的阅读类图书的呢？一切都源于掌握了科学的思维方式和学习方法。
在《高效能阅读》一书中，作者按照想读书、善读书、能产出的思路，从激发求知兴奋——提高阅读兴趣——营造读书环境——掌握阅读技巧——类比读书实现知识立体化——巧用数据库建立信息仓库六个方面给出了89条具体的建议。其中，决定阅读质量的，是“善读书”，也就是掌握阅读技巧，通过类比读书实现知识立体化这部分，这也正是今天我想跟大家分享的主要内容。
现代人每天都在接受大量的信息，分辨、筛选和利用信息耗费了我们大量的时间和精力，而同时碎片化、功利性的阅读虽然可以带来一些短期的效果，但从长期看，对于个人发展提高毫无帮助。
这时候，你需要规划一下自己的阅读和学习了。
《高效能阅读》一书中，原尻淳一给出了垂直型阅读╳水平型阅读=立体化知识体系的建议。
垂直型阅读
在自己的领域内，进行十分垂直的、专业化的阅读，例如，我的工作是公文写作，那么关于各类型文案写作的书籍就是我垂直型阅读的首选。原尻淳一建议将百分之七十的时间和资源用于垂直型阅读，打牢自己的知识基础，总结提炼属于自己的思维方式和认知模式，在熟悉擅长的领域建立思考的主场。
水平型阅读
当你具备了很好的专业素养和思考能力，就可以开始水平型阅读了。水平型阅读的范围是没有边际的，从较为相近和熟悉的领域开始，慢慢扩大自己的涉猎范围，触类旁通地展开学习。例如我的情况，可以选择书评写作、小说写作，或者职场类的书籍来读。水平型与垂直型阅读不同点在于，不需要那么深入，大概了解就可以了，也就是建立通识的过程。这个过程会很有趣，因为具备了主场思考的能力，也就是掌握了事物的一般规律，举一反三、触类旁通，很容易进入状态。这也就是像钢琴家会拉小提琴，歌手也会作曲一样，规律摸透了，就很容易上手。
简单不？可是很多人一辈子想不明白。都说真理只掌握在少数人手中，幸好今天信息发达，普通人也可以藉由大师们的经验登顶，所需的不过是意志力和方法而已。
类比读书，建立思考的主场
假设我们用两年的时间完成了专业知识的学习提高，用一年时间广泛涉猎各个领域专业的知识，是不是就算建立了属于自己的知识体系呢？算，也不算。说算是因为积累到了，厚积薄发是自然的。说不算，是因为这其中还有一个关键变量——思考。
不做信息的搬用工，拥有自己独特的观点见解，保持独立思考是必要条件。
尽信书不如无书，获取信息、积累素材只是入门，真正想要通过学习提升自我，善于思考才是关键。叔本华1960年在《关于读书》中也曾谈到“对于停止自己思索的读书，我们的大脑不过是别人思想的运动场罢了……也会逐渐丧失自己思考的能力，总是使用交通工具，终将忘记如何走路。”
原尻淳一在书中着重指出——不要迷信书，作者说的只是一家之言，要带着问题和思考去辩证地读书。不做“复读机”的好方法是，类比读书，多读几本同一主题的书，通过学习、实践去验证分辨其中的不同和差异，建立自己的独立观点，这才是自我提高的法门。
书里还详细讲解了很多阅读技巧和窍门，比如找到发掘关键词，通过目录把握结构、预测内容，速度的基本技巧，如何做好标记等等，大家可以根据自己的需要去有选择地读。
现在市面上阅读类的书很多，注重思维训练和知识架构的不多，想比较而言，原尻淳一的这本《高效能阅读》无论是立意还是解读都更加系统和实用，对于通过学习促进个人成长更有针对性。但同时，为了照顾不同需求层次的学习者，它也难以免俗地选择了事无巨细、面面俱到的写法，多少有些冲淡了书中最有价值的部分，整本书信息量虽大但是重点不够突出。
对于新人学习阅读而言，这本书定位稍高，奥野宣之的《如何有效阅读一本书》更适合作为初学者的入门书。但假如，你不满足于抄抄笔记写点感想，希望掌握一种高效的方法，建立自己的知识体系，成为博学多思的终身学习者，这本书更适合你。对于我而言，读过《如何有效阅读一本书》就像推开了一扇窗，得到了阅读积累的“术”，《高效能阅读》读过之后更像是打开了一扇门，那一头通向的是学习成长提升自我的精进之“道”。
开卷有益，选择鉴别也是修炼，选择适合自己的书，也是一种能力。《高效能阅读》这本书，推荐给渴望通过读书提升自我的朋友们。
