20240527  中原焦点团队网络初级46期胡金丽第3天打卡分享

下午和爱人一起散步，下楼前爱人说自己有些头晕，他猜测可能是颈椎犯了，我提议不去散步了。爱人要坚持去。走到路上，可能是跟头晕有关系，再加上爱人有眩晕症，听力不好，他的身体协调性不够好，走路偶尔会踉跄，脚也在地上拖拉着。为了让他重视自己的身体状况，我一遍遍跟他强调你现在走路都不稳，你的脚怎么老拖着地？内心确实有点烦躁、嫌弃，爱人一下子烦了！突然意识到，他感受到的是我看他哪儿都不顺眼，我自认为我传递的是我的关心，其实他并没有接收到。这跟我之前养育孩子总是挑错思维何其相似！老师说得对，我们对孩子容易理解包容，可对爱人，相对就差一些。同时意识到，身边的人都是来帮助我们成长的，一下子转念，很感激爱人这面镜子，他其实镜像出我的嘴脸。成长就是这样，一次次看到自己内心，修正自己行为，反复多次，新的模式就会逐渐替代旧有模式，学习的功效最终在我们身上显现。重新解读爱人的行为，尽管头晕，可依然坚持散步锻炼身体，人家也知道照顾自己。我也明白，我自己平时运动量小，爱人也有拉我陪我的意思。爱人生气，也是他作为男人的尊严，说明我对他没有足够的尊重和崇拜。爱人生气的方式只是反驳我看他不顺眼。还是陪我走了回来。