带徒重在师，合成二班去年新分一名大学生，运行主管随即为他选择了一位操作技能过硬、现场知识全面、处理问题经验丰富的老师傅——苏海龙作为导师。苏海龙作为老师傅，不仅为新员工“量身定制”了为期一年的培训计划，而且在日常生活中也对他嘘寒问暖。经过一段时间的磨合，“带徒”活动不仅拉近了老员工与新员工之间的距离，同时在工作中采取以岗位指导为主的教学方式，也让徒弟及时掌握各项操作技能。无论是在现场还是在主控室，只要有人有问题，苏海龙就认认真真为他们答疑解惑。不光如此，每逢遇到异常情况处置时，他积极撰写操作心得，制作培训课件，以便其他员工学习。他经常说：“岗位学习千万不能马虎，一定要按照岗位规范来，只有不断学习提升自己的岗位操作技能，才能够有效快速地处理现场出现的问题，成为各自岗位上的骨干力量。”自从生产部提倡班组员工开展多岗学习以来，合成二班充分发挥老员工传、帮、带作用，扎实开展了“导师带徒”活动，加速了新员工以及转岗员工的成长步伐，帮助他们更快适应新岗位，熟悉新流程，掌握安全操作，使他们快速成长为懂原理、会操作、一岗多能的操作人员。
导师在身边
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