在上节课的学习中，对三种岩石进行了细致观察，学生知道了其各自的特征，也知道一些观察岩石需要的特殊观察方法：用放大镜观察、手电光的反光程度、划刻表面硬度等。但对于学生而言，矿物既熟悉又陌生。熟悉是因为他们的生活中离不开各种矿物，也听说过常见矿物的名称。但是，他们并不了解矿物是岩石的组成部分，也没有对矿物进行过观察，甚至会出现“岩石都是单一的物质，岩石和矿物是没有关联的”误区。
因此本节课中，老师应强调从岩石组成的角度来加深学生对岩石的认识。通过对花岗岩的组成成分的观察，引出石英、长石、云母这三种矿物，进而通过对其颜色、条痕、透明度、光泽的观察、比较与描述，让学生知道这三种矿物的特性，初步学会岩石矿物的观察方法，并了解到岩石都是由一种或几种矿物组成的。
