这周我们的主要内容是比较不同的土壤，因为之前已经观察过土壤，知道可以用看，闻，摸的方法去观察，也知道了土壤的组成成分有哪些，所以这节课重在比较不...

本周是观察土壤，上节课区分了岩石、沙和黏土的区别，这节课最主要的就是调动感官和做实验来了解土壤的特性。因为上周看了同组其他老师的周更文章，我提前...

本周是接着之前《认识生活中常见的岩石》，继续学习《岩石的组成》。聚焦上节课认识到花岗岩由多种颗粒组成，让同学们对比几种花岗岩的颜色组成，发现了都...

本课一开始我设置了亮灯比赛的环节，有了上一节课点亮小灯泡的经验，基本上每个小组都能快速点亮小灯泡，然后一起复习总结一下所有能够让小灯泡亮...

这节课我首先让同学们思考平时用的手电筒是怎么亮起来的，但是这个问题的导向不明确，有的同学会回答因为有电池提供了电，还停留在上一课的“电...

因为上周所有的班级在上新课之前凤仙花都还没发芽，所以决定先上《电》这一单元，穿插着进行教学。这一课是单元起始课，电和电器在我们生活的关系...

本周开始了第一个单元的学习，上周同学们通过对蚕豆种子的观察，认识了种子的内部结构分为种皮和胚两个部分，不同的种子外部形状和内部结构都是不...

本周由于不能使用功能室，所以只能在教室里上演示实验课。 这节课是用气球来驱动小车，先让同学们思考平时玩气球的时候气球是怎么飞的，...